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目 录 一、中文期刊/论文检索 二、西文期刊检索 一篇合格论文的基本结构 题目 摘要 一、引言（背景知识） 二、基本原理及基本方法 三、论文的主要贡献（自己做的工作） 四、实验结果 五、结束语 六、参考文献 中文数据库 中国知识资源总库CNKI 万方数据库系统 维普中文全文期刊数据库 龙源期刊 检索前的准备——检索词的选择 选择最简短的表达词------ 一般选择名词 不要采用词义范围过大的词------- 应用、用途、研究、影响、效率等 尽量考虑到词的同义词、近义词和其它可能的表述方式 中文数据库检索------ CNKI期刊学位会议报纸数据库 CNKI数据库的使用 检索方法：提供了初级检索、高级检索、专业检索、分类检索和期刊导航等5种检索途径。 检索逻辑组配符号：*代表AND；+代表OR；-代表NOT 初级检索：快速方便的查询，适合不熟悉多条件组合时用。先选字段（11个，关键词、题名、著者、中文刊名、中文摘要、引文、基金等），再输入检索词，确定检索时间范围和查询范围。还可对结果进行二次检索。 检索的步骤： 确定检索范围：专业和时间 确定检索字段，输入检索词 增加逻辑检索框，实现组合检索 基本检索途径一 基本检索二 检索结果的处理 下载全文 导出参考文献信息 复制到word中处理 下载最新版的阅读器 1. 下载全文 学位论文整本下载 2. 导出参考文献 保存参考文献信息 3. 对下载的全文进行处理 文字识别功能 主要用于采用“T”图标不能复制的情况 特别是PDF文档，不能复制时，可用CAJ浏览器打开，变不可复制为可复制 二、 西文数据库检索-------- ASCE(美国土木工程协会）数据库 相关数据库 检索结果 ASCE期刊的浏览 小知识——专业翻译 小知识——相似词 关于论文检测 在一辩前，学校将继续通过中国知网“学位论文学术不端行为检测系统”对2013届本科生毕业设计（论文）进行抽查，并进一步扩大抽测专业和数量，对于文字重复率过高的论文将分别要求整改、延期答辩，直至取消答辩资格。 如何降低复制率 对复制过来的文本，用自己语言来表述 一般而言，一段话相同字数达到50%就算重复（该数据非数据商提供，不一定准确，根据自己所看的检测报告得出结论） 谢 谢！ 把需要的文献打上勾 鼠标点击后，可选择文本 鼠标点击后，可选择文本 自动进行识别后复制 点击，将看到更多外文库 此处可以下载期刊或会议全文 单击文章题目查看文章的详细信息 此处可以下载期刊或会议全文 单击文章题目查看文章的详细信息 宁波大学　　 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 面向毕业生论文的信息检索 图书馆（建工学院学科小组） QQ:250336925 2012.10.28 一、中文期刊/论文检索 * * 同义词、近义词关系 需要同时出现的其它词 展开，将有更多框 文献阅读工具 知网常用的全文下载格式为PDF和CAJ两种格式。学位论文提供了更多的下载和浏览方式。 CAJ浏览器 推荐使用 PDF浏览器（福昕阅读器） * * 宁波大学　　 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座 宁波大学　　 信息素养讲座 信息素养讲座