山东省滨州市邹平实验中学九年级数学第一阶段测试试题.docVIP

九年级数学第一阶段测试试题 一、选择题:（12*3=36） 1.在实数π、、、sin30°,无理数的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4 2. 若某三角形的两边长分别为3和4,则下列长度的线段能作为其第三边的是( ) A. 1 B. 5 C. 7 D.9 3.关于一次函数y=-x+1的图像,下列所画正确的是( ) 4.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )A.1,2 B.1,3 .C.4,2 D.4,3 5．4的算术平方根是 A 2 8．±4 C．±2 D．4 ．下面图形中，三棱锥的平面展开图是 7. 如图，把—个长方形纸片对折两次，然后剪下—个角．为了得到一个正方形，剪刀与折痕所A．60° B．30° C．45° D．90° 8. 如图反映的过程是：小强从家去菜地浇水，又去玉米地除草，然后回家如果菜地和玉米地的距离为千米，小强在玉米地除草比在菜地浇水多用的时间为分钟，则的值分别为 A. 1.1，8 B．9，3 C．，12 D．9，8 9．下列命题中，错误的是： A．三角形两边之差小于第三边． B．三角形的外角和是360． 三角形的一条中线能的两部分． D等边三角形既是轴对称图形，是．下列各式运算正确的是 A. B．C． D．如图，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，且交CD于D点，∠CDE=150°,则∠C为 A. 120° B．150° C．135° D ll0° 12.已知关于的函数图象如图所示，则当时，自变量的取值范围是（ ） A． B．或 C． D．或 二,填空题:（6* 4=24） 13.边长为6cm的等边三角形中，其一边上高的长度为________. 14.计算=_______________。 15．地球距离月球表面约为384000千米这个距离 (保留两位有效数字)表示千米，它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离．又如式子，它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离．类似地，式子在数轴上的意义是 ． 17. 已知等腰的周长为10，若设腰长为，则的取值范围是 ． 18. 如图：等边△的边长为6，D是边上的中线，是上的动点，是A边上一点若AE=2，EM+CM的最小值为． 20.（本小题满分10分）解下列方程(不等式)． (2)(5分) 的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据。 解：原方程可变形为 (__________________________) 去分母，得3（3x+5）））. （_________________________）是第一象限内的点，且，点A的坐标为（10,0）。设△OAP的面积为S。 （1）求S关于的函数解析式，并写出自变量的取值范围； （2）画出此函数的图象。 23.（本小题满分9分） AC是某市环城路的一段，AE、BF、CD都是南北方向的街道，其与环城路AC的交叉路口分别是A、B、C,经测量花卉世界D位于A的北偏东45°方向，B的北偏东30°方向上，AB=2km，∠DAC=15°. （1）求∠ADB的大小；（2）求B、D之间的距离；（3）求C、D之间的距离. 24.（本小题满分8分） 根据题意，解答下列问题： （1）如图①，已知直线与轴、轴分别交于两点，求线段的长； （2）如图②，类比（1）的求解过程，请你通过构造直角三角形的方法，求出两点，之间的距离； （3）如图③，，是平面直角坐标系内的两点． 求证：． 25.(本小题满分12分) 根据给出的下列两种情况，请用直尺和圆规找到一条直线，把△ABC恰好分割成两个等腰三角形（不写做法，但需保留作图痕迹）；并根据每种情况分别猜想：∠A与∠B有怎样的数量关系时才能完成以上作图？并举例验证猜想所得结论。 （1）如图①△ABC中，∠C=90°，∠A=24° ①作图： ②猜想： ③验证： （2）如图②△ABC中，∠C=84°，∠A=24°. 第25题图② ①作图： ②猜想： ③验证：