电荷及其守恒定律(刘玉兵)说课.ppt

静电的应用 静电的应用 静电的应用 2、如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置．用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷 __________ ．若手的接触点改在A端，情况又如何___________ 。 1、电荷的相互增强、减弱和中和现象，是否是电荷消失? 2、物体显电中性，是否是物体中没有电荷? 3、各种起电过程是否是创造了电荷? 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开，使电荷发生转移，实质是电子的转移，并不是创造电荷。 起电的本质： 问题讨论： 三、电荷守恒定律 表述一： 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变. 表述二： 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。 四、元电荷 1、电荷量：电荷的多少。单位:库仑 C 2、最小电荷量：电子所带的电荷量 3、元电荷：最小电荷量，用e表示 e=1.60×10-19C 所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍。故电荷量不能连续变化。 4、比荷：带电体的电荷量与质量之比 是确定微粒种类的重要参数（荷质比） 1.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：( ) 　A、把质子或电子叫元电荷． 　B、1.60×10-19C的电量叫元电荷． 　C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷． 　　D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷． BCD 负电荷 负电荷 * 1.1电荷及其守恒定律 第一章 静电场 高压电一定会伤人吗? 一、静电现象 如何做一个爆炸式发型? 一、静电现象 如何使自来水水流弯曲? 一、静电现象 一、静电现象 一、静电现象 16世纪，英国御医吉尔伯特提出了电荷的概念。 公元前600年左右，希腊人发现了摩擦过的琥珀吸引轻小物体的现象。 带电体的性质: 物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。 一、静电现象 大量实验表明：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电不一样，其它物体带的电，要么与被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同，要么与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电相同。 美国科学家富兰克林提出了正负电荷的概念。 一、静电现象 两种电荷 正电荷＋ 负电荷－ 被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 一、静电现象 玻璃棒所带的电荷叫正电荷，对吗？ 验 电 器 作用： 结构： 使用： 原理： 检验物体是否带电 【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？ 金属球、金属杆、金属箔片 同种电荷相互排斥 【思考】张角的大小，我们可以看出什么？ 一、静电现象 静电现象的解释 1.原 子 原子核 电 子 （正电荷） （负电荷） （呈中性） 构成物体呈中性 2.摩擦起电的原因 电子的得失 得到电子： 带负电 失去电子： 带正电 3 .摩擦起电并不是创造了电荷 而只是将电子由一个物体转移到另一个物体 一、静电现象 1.有一个带正电的物体靠近悬挂在细线上的通草球时，通草球被推斥，则通草球( ) A.一定带负电 B.一定带正电 C.一定不带电 D.不能确定是否带电 B 2. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬吊着的轻质小通草球时，发现互相吸引。由此可知在悬吊着的轻质小通草球（ ） （A）带有正电荷 （B）带有负电荷 （C）不带电荷 （D）可能带电，也可能不带电 D 3.摩擦起电的原因是( ) A.摩擦创造了电荷 B.摩擦使原子核发生了转移 C.摩擦使电子发生了转移 D.摩擦使原子核和电子都发生了转移 C 4. 有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（ ） B （A）3个小球都带正电 （B）两个小球带异种电荷，另一个小球不带电 （C）两个小球带同种异荷，另一个小球不带电 （D）3个小球都带电，其中两个带同种电荷 5. 用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带一定电荷量正电的验电器金属球接触，验电器的金箔角度先闭合后张开,那么尼龙布（ ） B （A）带电荷量更多的正电 （B）带电荷量更多的负电 （C）不带电 （D）无法判断 6．