2015.12人教版《20.1磁现象磁场》分析.ppt

第1节 磁现象 磁场 第二十章 电与磁 义 务 教 育 教 科 书 物理 九年级 全一册 磁现象在现代科技生产、生活中的应用 地质工作者正在进行勘探 磁共振成像的胸部显影片 计算机房的磁带和磁盘存储器 录音带、录像带 你知道我国古代有哪些磁学成就吗？ 一、磁体的性质 1.磁性： 2. 磁极： 3.指向性： 4. 磁极的作用： 5. 磁化： 能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体上磁性最强的部分。 小磁针静止时一端指北（N极），一端指南（S极）。 同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 使原来没有磁性的物质获得磁性的过程。 练习一： 1. 如果现在有两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另外一根没有磁性，你能否将它们区别开来？尝试着说说你的方法。 2. 一条形磁体，不知其南北极，你能快速判断出来吗？看谁的方法多。 你能让桌上的小磁针动起来吗？ 磁体靠近小磁针时，能使小磁针动，说明磁体的周围存在着某种看不见、摸不着的物质跟小磁针接触了并产生作用了。 分析推理： 小游戏： 要有物质（物体）直接接触小磁针并产生作用时，小磁针才会动起来 ； 二、磁 场 1.磁体的周围存在磁场； 2.磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用； 3.磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。 二、磁 场 既然磁场是有方向的，那磁场的方向是如何规定的呢？阅读课本第121页第一段找出答案。 4.磁场的方向： 二、磁 场 在磁场中某一点，小磁针静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。 北极 二、磁 场 课本第121页实验： 用铁屑或小磁针来演示条形磁体和蹄形磁体周围的磁场。 仔细观察，你有何发现？ 描述磁场——磁感线 把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线——理想化模型。 观察各种磁体周围的磁感线，你能发现什么规律？ 磁体外部的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极的。 注意：只是假想的物理模型，实际并不存在。 小结： 磁感线的特点： ②磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向； ③磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱； ①在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）出来，回到磁体的南极（S极）； 三、地 磁 场 自学第122页地磁场，思考下列问题： ①什么现象说明有地 磁场存在？ ②地磁场的形状与什 么相似？ ③地磁南北极和地理 南北极在位置上有什么 关系？他们完全重合吗？ 谁最早发现的？ ④磁体在地球上为什 么有指向性呢？ 2、地磁场的形状与 相似。 3、地磁的北极在 附近，地磁的南极在 附近。 5、地磁场的方向总是从地理 极指向地理 极。 1、地球周围存在的磁场叫做 。 地磁场 地理南极 地理北极 南 北 三、地 磁 场 条形磁体 4、我国宋代学者 最早发现，地磁两级和地理两级并不完全重合。 沈括 沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》这一十几万字的巨著中，最早准确地描述了磁偏角这一现象，比西方发现这一现象早了四百多年。 科学世界：动物罗盘 阅读“科学世界—动物罗盘”，哪些动物是靠磁场来辨别方向的? 练习2 判断对错： ①磁体周围的空间一定存在着磁场 ( )。 ②没有磁场，磁体之间不可能发生相互作用 ( )。 ③小磁针受到的磁力作用是磁场产生的( )。 ④磁场的方向就是小磁针的指向( )。 ⑤磁场是客观存在的，磁感应线是不存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况及方向 ( ) 。 √ √ √ √ × 本节课学习了哪些知识？学到了哪些方法？ 小 结 达标自测： 1. 磁体有两个磁极，符号S表示_________极，N表示___________极。磁极间相互作用规律是：同名磁极__________；异名磁极__________。 2. 磁体间的相互作用是通过 发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体 。 3. 让磁铁的一个磁极吸着两根小铁钉，会发现铁钉的下端相互排斥，这是什么原因? 南 北 互