18-1《恐龙无处不在》课件技术方案.ppt

阿西莫夫介绍 生 字 词 语 解 释 ： 【褶皱】 【劫难】 【致密】 【追溯】 【天衣无缝】 理解 品味 1．阿西莫夫素以驾驭语言和概念的能力强著称。速读课文，试结合上下文，说说作者在行文中放在括号里的下列补充说明文字有何作用。 “如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。” ——引出恐龙如何到另一个大陆的问题。? ——引出板块构造理论。  2、课文中多处使用了设问句，这样既将中心内容一步步推出，又使读者感到非常亲切，如面对面交流。?请找出并分析其作用。 （1）“恐龙如何能在南极地区生存呢？” （2）“恐龙不可能在每一块大陆上生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？” (3)说明方法的判断 1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱( ) 2、大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分（ ） 3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等.（　　 ） (4)品味语言 １、“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 ２、印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞…… 3、到6500万年前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。 4、位于南极中心的南极洲是全球的大冰箱。 * 艾萨克·阿西莫夫（1920—1992），美国著名科普作家和科学幻想小说家。出生在苏联斯摩棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。三岁时跟随全家迁居美国。他自小喜欢读科幻小说，15岁时写就过一篇科幻小说，同年考入哥伦比亚大学。18岁那年，即1938年，发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。二次大战后，阿西莫夫在哥伦比亚大学从事研究工作，1949年获博士学位。1955年阿西莫夫升任波士顿大学副教授。1958年阿西莫夫辞去了波士顿大学的教职，成了职业作家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说界的泰斗。 《新疆域》是他晚年的科普著作。本课两篇科普短文都选自他的《新疆域》，并同在“地球科学新疆域”章节里，内容上有一定的关联，说明方法有异曲同工之妙。 遗骸（hái ） 蟾（chán）蜍（chú ） 褶（zhě ）皱 鸟臀（tún）目 两栖（qī ） 追溯 （Sù） 天衣无缝（fèng）俯( fǔ )冲 尘埃（ āi ） 由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。 灾难：灾祸。 细致精密。 逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 比喻事物完美自然，混然天成，没有破绽。 资料助读：——恐龙 地球的年龄大约是46亿岁，而地球上最早的生命迹象是在35亿年前才出现的。在生命崛起和发展的过程中，无数物种悄悄诞生又寂然灭绝，迎来了地球生命历程中最辉煌的一段，即恐龙时代。恐龙时代主要指地质史上的中生代时期，这一时期又包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪。在这一时期，恐龙是地球上当之无愧的霸主，它们存活了近1.6亿年，最后由于白垩纪末期的物种大灭绝事件而灭亡，中生代亦随即结束。恐龙是曾经在地球上生活过的最成功的物种之一。 阅读《恐龙无处不在》质疑、讨论： 为什么说恐龙无处不在？ 2. 在南极发现恐龙化石说明了么问题？ 好冷啊！冻死我了！ 难道是…… 南极发现恐龙化石 恐龙无处不在 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 《恐龙无处不在》一文，说明对象是恐龙无处不在这个事实吗？ 1、这篇文章主要说明一个什么问题？ 下列哪个可以作为答案？ A、不同的科学领域是紧密相连的。 Ｂ、古老的爬行动物在南极出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。 Ｃ、恐龙化石为什么会在南极被发现。 Ｄ、是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 Ｅ、南极恐龙化石发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。 （E） 不同科学领域之间是紧密相连 (总起) 大陆漂移学说成立 (具体说明) (总结) 南极发现恐龙化石 恐龙无处不在 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 1、课文说明对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ 思考下列问题： 涉及的学科： 生物学（恐龙）——地质学（板块理论） 道理： 确如开头所说：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。” 课文说明的对象涉及哪两个学科？从中 我们可以明白一个什么道理？ 启示一：看问题从多个角度去研究 启示二；敢于大胆想象和猜测 启示三：看问题不是简单化和孤立化 启示四：学会举一反三 由科学家研究问题的方式， 我们能得到哪些启示？ 通过看地图证明南美与非洲的相离，更使人信服，补充说