3-3溶液(稀溶液).ppt

紧密结合实际 围绕课程标准 方便教师讲课 便于学生理解 * * 第三章 物质的聚集状态 主要内容 学习目标 * * 学习内容 物质的相态——相和相图；饱和蒸汽压和 温度 气体——理想气体、混合气体、实际气体 溶液——稀溶液依数性；非电解质溶液气 液平衡；电解质的电解 胶体——胶体的特殊性质；物质的表面特征 【问题3-9】在湖南卫视有一个电视节目，介绍生活小窍门。一位姑娘将牛奶倒入食品袋中，将少量白色粉末与冰块一起放入塑料饭盒中，将装牛奶的食品袋放在冰块上面，盖上盖子摇晃几分钟后，牛奶拿出来后竟然凝固，加上水果就做成了一份牛奶沙冰。这种白色的粉末是什么？牛奶很快被冷却凝固的道理何在？ 一、稀溶液的依数性 依数性质：指定溶剂的类型和数量后，这些性质只取决于所含溶质粒子的数目，而与溶质的本性无关。溶质的粒子可以是分子、离子、大分子或胶粒，这里只讨论粒子是分子的情况。 依数性的种类： 1.蒸气压下降 2.凝固点降低 3.沸点升高 4.渗透压 对于二组分稀溶液，加入非挥发性溶质B以后，溶剂A的蒸气压会下降。 这是造成凝固点下降、沸点升高和渗透压的根本原因。 1、蒸气压下降 称为凝固点降低系数，单位 为非电解质溶质的质量摩尔浓度，单位： 这里的凝固点是指纯溶剂固体析出时的温度。 常用溶剂的 值有表可查。用实验测定 值，查出 ，就可计算溶质的摩尔质量。 2、凝固点降低 称为沸点升高系数（boiling point elevation coefficints），单位 。常用溶剂的 值有表可查。 测定 值，查出 ，就可以计算溶质的摩尔质量。 3、沸点升高 如图所示，在半透膜左边放溶剂，右边放溶液。只有溶剂能透过半透膜。由于纯溶剂的化学势 大于溶液中溶剂的化学势，所以溶剂有自左向右渗透的倾向。 为了阻止溶剂渗透，在右边施加额外压力，使半透膜双方溶剂的化学势相等而达到平衡。这个额外施加的压力就定义为渗透压?。 是溶质的浓度。浓度不能太大，这公式就是适用于稀溶液的公式。 4、渗透压 渗透压 【问题3-10】在生活中有这样一种现象，当天气阴沉将下雨时，池塘里的鱼会不断跃出水面。原因是气压低，水中氧气量减少造成的。那么，水中的氧气与大气压力有很么关系？ 二、享利定律 1、亨利定律的表达式 实验表明，在恒T下,挥发性溶质在气相中的分压(pB)与其在溶液中的摩尔分数(xB)正比， 亨利定律 2、使用说明 （1） 若有多种气体同时溶解在溶液中，每一种气体分别适用。 （2） 同一溶液，溶剂适用拉乌尔定律，溶质则适用亨利定律。 （3）随温度升高亨利常数增大。 （4）仅适用气体与液态分子相同情况。若存在解离或缔合时，将产生偏差。 亨利定律 3、亨利定律的应用 亨利定律是化工单元操作“吸收”的理论基础，亨利 常数是选择吸收溶剂所需要的重要数据。 由亨利定律可知，气体压力越大，它在溶液中的溶 解度越大，温度越低，溶解度越大，因此吸收的有 利条件是低温高压。 例题：97.11℃时，W乙醇=3%（水），p总=101.325kPa，p*水=91.3kPa，计算:x乙醇=0.02时水和乙醇的蒸气压。 解： W乙醇=3%（水）时 x乙醇=（3/46）/[（3/46）+（97/18）]=0.0120 K= (p总-p*水x水)/ x乙醇 = [101.325kPa-91.3kPa×(1-0.0120)] / 0.0120 = 930kPa ∴ p乙醇= K乙醇X乙醇=930kPa×0.02=18.6kPa p水=p*水X水=91.3kPa×0.98=89.47kPa 三、关于溶液及其组成表示法 1、溶液：分为溶剂、溶质，多者为溶剂(A)，少者或原为其它相（如固体）的为溶质(B)，二者选用不同标准态不同方法研究。 溶液状态：气-气态溶液、液态溶液、固-固态溶液 溶液分类：按导电性：非导电的为非电解质，导电的为电解质 按理想性：理想与真实混合物与溶液 多组分单相系统的分类 2、混合物：均匀系统中各组分选用相同标准态，同样方法加以研究 溶液组成表示法 1、物质 B 的质量分数 wB 物质B的质量与系统的总质量之比： 例如：98%的硫酸 多组分系统组成表示法 2、物质的量分数-摩尔分数xB 物质B的量与系统总的物质的量之比： 多组分系统组成表示法 3、物质的质量摩尔浓度bB 单位质量的溶剂中所含溶质的量： 一般以每千克溶剂做标准。单位为mol/Kg 多组分系统组