2016高考语言表达简明连贯得(连贯题)研讨.pptVIP

填人方框处恰当的一组语句是 甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，???????，造化的神功又一次使人们惊异了。 乙：阳光融化了河冰，细雨润泽了山色，?????????，造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风吹绿了柳枝? ?②春风把柳枝吹绿 ③柳枝被春风吹绿?? ④柳枝在春风中染绿 ④ ① （三）逻辑顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）要合理。 （由特殊到一般、由总到分、由轻到重、由次到主由外及里、由实到虚、注意文体等）。 例：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是： 　　国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，?????????????????????。 A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 Ｃ 【分析】解答语句衔接题，还要注意分析句子间关系，保持合理的语序。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由实到虚、由具体到抽象等）。 这道题就要研究几个选项的表达次序。从事情先后的次序来看，理应是先传达上级指示，再议论购置污水处理设备问题，“环保没人管”，也是污染的严重原因，应排在前面。 （四）语境（意境——情与景的融合性）要一致主要是指写景性的文字，要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。景物，有远近动静的不同；色彩，有鲜明暗淡的区别；气氛，有热烈冷清之分；视角，有高低俯仰之异。这些必须和谐一致，句子才能连贯。 例1：为划线处选句子，使上下文衔接。 　?　____?崖壁下有几处坟地?,?坟前立着石碑?,?许多已经破碎?,?字迹模糊?;?枯水季节?,?伏在江里的石头有的已经露出水面?,?周围一片寂静。 A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，壁 像一道巨大的屏障，矗?立在江对岸。 D?、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 Ｂ 【分析】题中“坟地”“残碑”“枯水” 渲染的是一种凄凉的气氛。A项（被夕阳烘炙成一道五彩的屏障）“五彩”“夕阳”“烘炙”渲染的是一种热烈的氛围；D项（一行白帆闪着透明的羽翼） “透明”格调清新，也与原文不谐，故A、D项要排除。C项（坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊）虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖壁在江对岸”，那“字迹模糊”就显得不合情理了，不能做答案。只有B项，“冷” “萎落”“瘦削”含凄凉感，与原文气氛一致，为正确答案。 例2：填入下列句子划线处的语句连贯的一项是： 　　我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，??????????????，使人感到一种甜美的倦意。 A、山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光 B、最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起 C、空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水 D、它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一样贯穿整个树林 Ｂ （五）、音节要和谐(对联：对仗、平仄) 例1：填入画线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是。 （1）每逢深秋时节，——松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 （2）远眺群山环抱，——近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕； A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【分析】此题（1）句“俯瞰”二字放在逗号前还是逗号后，就涉及到一个音节和谐的问题。因为下面紧接而来的是“松竹山茶”，是一个四字短语，且是并列结构，选择②，正好与“松竹山茶”构成对偶，音节和谐。况且如果将“俯瞰”二字放在逗号后，则给人一种后面的四个短语都由它来支配的感觉，而后面的“色彩绚丽”等是主谓短语，是不可能由它来支配的。选D。 做到音节和谐，一般有这样的几种方法：尾字押韵（二三联）；仄起平收；结构一致；词性相同；词义相近或相对；句子由短而长； 为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（ ） A、志远天高，春风杨柳麓山青 B、情深海