【推荐】语文 29 满井游记(学案1).docVIP

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【推荐】语文 29 满井游记(学案1)

八年级语文导学案 学习目标: 知识与能力: 1.正确、流利、有感情地朗读全文。??? 2.理解作者“寄情山水”的情趣。 3.学习和积累文言词汇,掌握难字、难词和一词多义。 4.体会本文作者抓住特征描写景物的方法,掌握比喻、拟人等修辞手法的运用。 过程与方法:以学生自主、合作学习为主,体会其文采美。 情感态度与价值观:领悟生活中的欢愉的境界。[来源:Zxxk.Com] 学习重难点: 重点:理解文章内容,积累文言词汇。 难点:理解本文抓住特征描写景物的方法。 学习过程: 第一课时 课前预习设计 一、正确、流利地朗读课文。明确“记”这种文体 记:古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可记事,可抒情,可议论,可描写。 二、预习点金教练 三、做点金教练“基础巩固题”第1.2.题 我的预习情况: 原因是: 组长签字: 监督员签字: 家长签字: 课堂学习设计 导入 本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写,透出京郊早春的芬芳气息,勃勃生机。作者借景抒感,给读者以人生哲理的感悟。 二、解题 明神宗万历二十六年(1598),袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信,让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府(治所在北京)教授。第二年,升为国子监助教。本文就写于这一年的春天。 三、朗读课文(注意不读错音;读好句子的节奏、重音,读出作者喜悦的感情。) 1.读准字的音,特别是一些难字。 ??? 廿 鹄 鬣 蘑 蹇 倩 髻 鬟 浃 乍 澈 面 曝 呷 ?? ?2.对一些较长的句子能恰当地断句。 ??? 晶晶然/如/镜之新开/而冷光之乍出于匣也。??? ??? 如/倩女之醋面/而髻鬟之始掠也。 ?????3.“之”的用法(见课后第三题)?? 四、疏通文句,落实字词,整体把握课文内容。 1.重点句子翻译。(一定要直译,抓住重点词语。)[来源:学科网ZXXK] (1)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也 2、学生以小组为单位,参照课文注释翻译课文,较典型的疑难在班上提出共同解决。 3、全班快速串译全文。 五、课堂练习 点金教练“基础巩固题”第3---7.题[来源:Z§xx§k.Com] 我的学习情况: 原因是: 组长签字: 教师签字: 课后巩固设计 试着熟记佳句 第二课时 课前预习设计 一、试着用自己的语言翻译课文 我的预习情况: 原因是: 组长签字: 监督员签字: 家长签字: 课堂学习设计 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 一、品读课文 阅读思考: 1.北京一带早春气候有什么特征? ??? 2.写城中余寒景象表达作者什么心情?第l自然段在文中起什么作用? ??? 3.第2自然段描写初春景物,抓住了“乍暖还寒”、万物复苏的特点,分析作者描写了哪些景物,怎么描写的?? ? 4.第3自然段表达了作者什么愿望? 5.本文在记叙、描写中用了很多比喻句。有的是以物比人,有的是以人比物,有的以物比物。试举例说明。

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