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- 约 27页
- 2017-05-04 发布于湖北
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人教版高中思想政治高三复习高考政治图表题(共27张PPT)研讨
2015届高三政治专题复习;1.试题取材:材料主要是这一时期国内经济热点和教材经济生活知识重点的结合。
2.情境创设:经济生活试题一般是通过各种形式的图表来反映经济现象,说明经济生活原理;探讨经济现象发生的原因,提出解决问题的对策。
3.考察目标:图表材料题的综合性强、能力要求高。考察学生“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题的能力”。
4.问题设置:一般采用一题多问;设问精巧,角度灵活多变,设问相关又不相同,设问往往呈现递进关系。;二、答题常见错误及归因:;
常见的设问方式有:
1、表一表二分别或者共同反映了什么经济现象或者什么问题?
2、图表反映了哪些经济信息或者反映哪些问题?;;项目 年份; 图表1:江苏省GDP和财政收入情况(单位:亿元);项目 年份;图表题在近三年高考和各地模拟卷中更多的以创新的方式出现,表现为二:
一、 设问和要求的创新。
不仅考查数据到文字的提升,而是要用数据说话
(以2013高考35(1)为例);结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题:
(1)材料一反映出我国城镇居民收入变化具有哪些特征?请利用图5中的数据分别加以说明。6分
(2)根据材料二,从图6中选取三个点连接起来表示我国2012年实际收入分配曲线。同时,从右表中选择两项能够使我国基尼系数下降的政策,并分别说明理由。
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