如何让语文课堂充满语文味研讨.ppt

如何让语文课堂充满语文味;一、什么是语文教学的根本任务 语文教学的根本任务就是培养学生正确理解和运用祖国的语言文字进行思维和表达，以提高学生的语言、文化、思想、道德素养，促进学生的全面发展。;二、语文素养是什么 “语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，”“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。《语文课程标准》中提到的“语文素养”包括：字词句篇的积累，语感，思维品质，语文学习方法与习惯，识字写字、阅读、写作和口语交际的能力，文化品位，审美情趣，知识视野，情感态度，思想观念等内容。;三、什么是“语文味” 语文味”这一理念是由广东深圳教研室程少堂副教授在我国学术界首次提出。他认为 “所谓的语文味，是指在语文教学过程中，在一种共生互学（互享）的师生关系中，主要是通过情感激发和语言品味等手段，让人体验到的一种令人陶醉的审美快感。” ; “语文味”是指“工具性”和“人文性”的和谐统一。 ;语文教学一定要删繁就简，要返朴归真，简单实用，提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展。 ; 具体来说，语文味表现在“动情诵读、精心默读”的“读”味，“圈点批注、摘抄书作”的“写”味，“品词品句、咬文嚼字”的“品”味。”;一、表现在扎扎实实的字词教学之中。 ;二、