小组工作在小学综合实践活动中的运用(终稿)研讨.ppt

主要内容;热身活动：听指令——老师说;找朋友;你最喜欢的颜色是什么？ 你最喜欢吃的水果是什么？ 你出生在哪一个月？ 你最喜欢的一种运动或娱乐是什么？;你最喜欢的颜色是什么？与你一样的朋友有哪些？ 你最喜欢吃的水果是什么？与你一样的朋友有哪些？ 你出生在哪一个月？与你一样的朋友有哪些？ 你最喜欢的一种运动或娱乐是什么？与你一样的朋友有哪些？;我们很相像。我们很谈得来。我们不再孤单。我们是朋友。;这就是小组。;; 国际社会科学百科全书将小组定义为： 由两个或两个以上的人组合成群体 他们感受到整体意识，并且这种整体意识将会持续一段时间 人与人之间相互影响 存在控制成员之间相互影响的明确的规范 每个成员都有不断变化的角色;小组工作的定义;中学生拓展训练小组;儿童小组活动;小组工作的基本特征;小组工作的功能;小组工作的基本特点;小组工作原则;这就是社会工作专业的小组工作;在中国的学校领域里开展专业小组工作，恐怕这是最具条件的场所之一，这是因为： 中国的中小学都有许多学生组织或团体，如少先队、共青团、学生会以及各种学生兴趣小组，这些组织建制为专业小组工作的开展奠定了良好的基础； 中国的中小学都设有专职或兼职的大队部老师、心理辅导老师、学校团委老师，等等，他们是开展专业的小组工作的宝贵的人力资源； 中国的中小学每年都有许多小型的活动，有些活动在形式上和专业小组工作举办的活动相类似，只是