小组建设与小组长培训研讨.ppt

杜郎口中学小组建设 杜郎口中学 崔其同 ;传统课堂下学生的状态;有的只关注了学生排位方式的改变; 杜郎口培养的是学生自主学习的能力、合作能力、团队意识。培养学生自主、自信，自强不息的性格，勇敢有为探索创新的精神；团结合作服务奉献的品质。; 放手就是最大的爱！ 相信学生，他们就会还你一个又一个的惊喜！; 学生是课堂的主体，对学生的管理是通过老师的管理来实现的。老师对学生的管理又是通过对小组的管理来实现的。;利用学习小组的好处： 1、打破了原来单一的“插秧式”的授课方式，更能体现“以人为本”的理念； 2、培养了学生之间的交流合作能力，小组合作学习的意义远远超出了学习的本身； 3、培养了小集体的 团结精神，团队意识，； 4、分组合作增加了学生展示的机会，增强了学生的自信心，特别是后进生参与课堂展示的机会更多了； 5、有利于落实兵教兵、兵练兵、兵强兵的小对子帮扶工程； 6、有利于实行分层次教学，教学中更注重了学生的个体差异； 7、增强了学生自我管理的能力，更有利于班主任的管理。;如何划分学习小组： 1、各组成绩要均衡。 我们的分组一般情况下还是参考学生的总体成绩来划分的，具体操作如下：把全班同学按成绩排序，然后按“S”形排号，班内有几个小组就可以安排几个号，我们一般情况下是划分为6各小组，如果六个小组就