新人教版二级上册音乐教案(表格)研讨.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT36 课题第一单元 我愿住在童话里教学课时4课时备课人景生永授课班级二年级教学目标知识 目标1.学唱歌曲《大鹿》并能分角色表演。 2．欣赏歌曲《永远住在童话里》，感受欢快、活泼的情绪，了解歌曲所表现的童话人物，能承受录音哼唱副歌部分。 3．欣赏乐曲《糖果仙子歌曲》，了解钢片琴及其单色，感受乐曲所具有的梦幻色彩。 4．学唱歌曲《小红帽》，了解童话故事，与现学合作编创，表演音乐童话剧。技能 目标学习音乐知识“音的高低”，能逐步感受、听辨音的高低，学习模唱唱名；学习“柯尔文手势”，能通过手势的变化感知音高的相对关系。情感态度与价值观如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。重点引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力难点学习音乐知识“音的高低”，能逐步感受、听辨音的高低，能通过手势的变化感知音高的相对关系。课前 准备电子琴 录音机教学过程与方法个案设计第一课时 歌表演《大鹿》 教学内容： 歌表演《大鹿》 教学目标： 1.唱好歌曲中的跳进音程。 2.老师引导学生根据歌曲的不同角色，为歌曲四个乐句设计不同的速度、力度及音色，以表现歌曲形象。 3.引导学生根据歌词编创，表演歌曲。 教学过程： 1．聆听范唱 (1