新材料作文审题立意(高考备考)研讨.ppt

; 新材料作文只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个角度构思作文”。要求自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，从而引导考生把审题的注意力从关注话题本身，集中到对材料的解读上面。“材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”因此，准确地审题立意是写好新材料作文的关键一步。 ;1、提供材料，但不给话题； 2、材料多种多样，蕴涵深广，大都具有现实意义； 3、要求全面理解材料，选择一个角度构思作文； 4、高度的开放性，自定立意、自选文体、自拟标题。 5、严格的限制性，不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 ?; 形式上：文字材料 图画材料 数量上：单则材料 多则材料;审题、立意——作文第一要义; 就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。 ; 1、找准对象，概括大意 找出涉及的对象，分清对象的主次，概括材料大意;注意：角度问题 1、有几个人物，就有几个角度； 2、有几个原因，就有几个角度； 3、有几种情感、态度，就有几个角度； 角度分优劣： 主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。;链接高考;【 2012年全国新课标卷】;修船工顺手补洞，船主心怀感激 ; 立意角度： 1、修船工的做法。 （1）修船工无意间的行为体现了做人的本质。表面看这只是举手之劳，实际上却体现了他的人格素养、责任意识和担当精神。 （2）因为修补了漏洞，无意中拯救了许多生命，由此可见“防患于未然”的重要性，也诠释了“勿以善小而不为”这句话的内涵。; 2、船主做法。 当船主的孩子获救后并没有隐瞒情况，而是以重金感谢船工，体现了船主的知恩图报。这种精神是难能可贵的，相比于当下社会那些得到别人帮助而反咬一口的行???是至高无上的。所以考生也可以写“知恩图报”、“感恩”等话题。; 3、两者做法。 我们也可从船工和船主的关系入手，在整个刷漆、补船过程中，两个人有理有让，一个坚守职业道德，一个知恩图报，正是他们的这种和谐关系挽救了孩子们的生命，于是作文启示我们，构建良好的社会关系，增强人和人的信任是我们的目标和任务。考生可以从当今社会呼唤“和谐相处”这个角度来写。????; 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。　　妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”　　我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。　　妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。　;找准对象：;　立意角度： 1、从“我”（农家孩子）的角度　　（1）做好事情，就要丢掉顾虑和包袱，集中注意力；　　（2）做好事情，要懂得方法规律；　　（3）要善于听取有益建议；　　　;【2012年天津卷】 两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……;找准对象：; 回返生活：（最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被忽视——生活中的类似现象） 1、空气、阳光、水等都是我们生命中最常见而又不可或的东西，可我们往往人为地污染与破坏，这需要我们反思。 2、我们和小鱼一样生在福中不知福，生活在爱中却不知爱。我们所忽视的还有很多，如友情、传统、礼仪、道德等，这需要我们反思。 3、生活中凡人（如“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”等都是凡人）有伟大，琐事有感动，我们不能忽视。;回返心灵：（有些看似简单的事情，却能够引发深入思考——我们的心理症状和相关思考） 从关注和被忽视的角度思考，讨论为什么我们会对自己周遭的环境熟视无睹，引导我们在周遭的环境中去发掘生活的真谛。;【2012年福建卷】 　 冯骥才说：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时