江苏省东海县晶都双语学校九级化学上册第二单元我们周围的空气复习课件(新版)新人教版研讨.ppt

第二单元复习课;学习目标;自学指导;1、空气;空气的组成;空气组成的探究实验：;空气是一种宝贵的自然资源;;2、氧气;物理性质: 通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体。密度略大于空气，不易溶于水。液态氧和固态氧均为淡蓝色。;;;;化学性质： 比较活泼，在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。 具有氧化性；可以支持燃烧。;实验室制法：（化学变化） 1、药品及化学反应原理 ⑴过氧化氢溶液与二氧化锰 ⑵氯酸钾与二氧化锰的混合物 ⑶高锰酸钾;   Ⅴ实验室若无二氧化锰，也可在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾后达到加速受热分解的同样效果，为什么？此时高锰酸钾是该反应的催化剂吗？;氧气的发生装置：;氧气的收集装置：;右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入?? ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。 ; 医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 A.b导管连接供给氧的钢瓶 B.b导管连接病人吸入氧气的输料管 C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出的速率 ;氧气的检验及验满;实验室制氧气歌诀;氧气的工业制法;3、物质和化学变化;化学反应的类型;