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Pronunciation Skills;Words are linked in two main situations:;consonant / vowel;Note 1:当后一个词的第一个音是/h/而该词或该音节又不重读的时候,/h/往往会弱化掉。如I told him 中的 him /him/会变成 /im/,这样told和him便会发生连读,读作/t?uldim/。
Note 2: 当前一个词的结尾有字母 “r” 时(不一定是最后一个字母),尽管该音节是元音结尾,这时“r”也会发音,和后一个元音连读。但这个“r”不可读得过重,刚好能听出来就行。如 for a while;Come back here!
I beat him in the game.
Let’s have a talk.
He doesn’t live too far away.
She has to take care of her children.
My brother and I are all teachers.
As far as I know, there is no such book in our library.;;
Word stress:
agriculture, statistics, although
Sentence stress:
在连贯的话语中,不可能所有的词都同样重要,必然有些词较为关键,有些词相对次要。一般来说,关键词需要重读,这就是句子重音,而其???词则不必重读。
一般需要重读的词有:名词,实义动词,形容词,副词,数词,指示代词,疑问词,感叹词。
一般不需要重读的词有:冠词,介词,连词,一般性的代词。
;’What’s the ’matter?
The ’sweater is ’beautiful.
Your ’book is on the ’desk.
He ’started ’counting it.
He ’usually ’gets up at ’six o’clock. ;Note:
逻辑重音—句子的重音总是要表现说话人的思想和他所要表达的意思的重点。有时为了强调,句子中几乎任何词都可以有句子重音,包括一些通常没有句子重音的词,这种依说话人意图重读的音就是逻辑重音。;Intonation;升调
一般疑问句: Do you mind if I sit here? ↗
注:一般疑问句有时也可用降调,表示一种不耐烦或命令的口气等
Are you satisfied? ↘
Will you take off your hat, please? ↘
用于罗列最后一下之前的各项:
For each incomplete sentence, there are four choices marked A↗, B↗, C↗, and D↘.
用于陈述句,表示疑问、怀疑、未定、猜测或期待等:
You really want to do it? ↗
I guess. ↗;用于句子的前半部分:
After dinner↗, I read a magazine and made telephone calls. ↘
My fever is gone↗, but I still cough. ↘
Mrs. Smith ↗, this is Tom Jones. ↘
用于委婉祈使句:
Excuse me, sir. ↗ Can you help me? ↗
;平调
用于直接引语之后,表示话是谁说的.
“We are going to Florida,” she said brightly. →
“How do you feel, boy?” I asked him. →;Thought Group;Reading aloud is important for beginners.;失去爆破;1)爆破音+爆破音, 如 a flat tire, cupboard blackboard, Red Cross 中的斜体部分一律失去爆破。这叫完全失去爆破。
2)爆破音+摩擦音或破擦音,如 a sad story, a nonstop flight, recite the poem, a good chance, odd jobs等中的斜体部分只有轻微的爆破。这叫做不完全失去爆破。
3)爆破音+鼻辅音,如good morning, lightning, good night等中的斜体部分也只发生不完全爆破。
4)爆破音+舌侧音,如at last, hard life等中的斜体部分也属于不完全失去爆破。;/s/后面爆破清辅音的送气问题;Thank you!
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