2016春高中语文（北师大版必修五）教学课件：第3课《蜀道难》 （共44张PPT）.pptVIP

导入新课;学习目标;; 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ; 回乡偶书二首 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 ; 贺知章，字季真，号四明狂客，越州永兴（今浙江萧山）人，因官至秘书监，故称贺监。 十三年：礼部侍郎，集贤院学士。任太子右庶子、侍读、工部侍郎。 二十六年：太子宾客、银青光禄大夫右庶子、侍读、工部侍郎，兼正授秘书监。人称“贺监”。; 月下独酌  李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。 ;望天门山 　　 [唐] 李白 　　天门中断楚江开， 　　碧水东流至此回。 　　两岸青山相对出， 　　孤帆一片日边来。 　 　; 黄鹤楼送孟浩然之广陵 　　　　 [唐]李白 　　故人西辞黄鹤楼， 　　烟花三月下扬州。 　　孤帆远影碧空尽， 　　唯见长江天际流。;行路难【其一】 　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。　　行路难！行路难！多岐路，今安在？　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;蜀 道 难;; 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 ;①神话传说： （1）蚕丛及鱼凫。扬雄《蜀王本纪》：“蜀王之先，名蚕丛、柏灌、鱼凫、蒲泽、开明……从开明上至蚕丛，积三万四千岁。” (2)五丁开山 (3)六龙回日 写出历史上的不可逾越之险阻。???????????????????????; ②虚写映衬： （1）黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘 －－映衬人行走难上加难。 （2）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 ——夸张 ????????????????;?③摹写神情、动作 （1）扪参历井仰胁息 ——夸张 （2）呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 －－困危之状如在眼前。?;东方苍龙七宿---角、亢、氐、房、心、尾、箕。 北方玄武七宿---斗、牛、女、虚、危、室、壁。 西方白虎七宿---奎、娄、胃、昴、毕、觜、参。 南方朱雀七宿---井、鬼、柳、星、张、翼、轸。;?④借景抒情： 古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月） --使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。;⑤运用夸张： “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁” －－夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛; 三、本文哪些地方体现了李白诗歌富有的雄奇瑰丽的风格、浪漫的色彩？试举例加以分析。;“蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。;六龙回日（神话）群山挡日 万仞深渊，急浪回旋;二叹险而可畏;三叹战祸之烈; 突出剑阁的险要，易守难攻，从而引出对政治形势的描写。作者在此太平之世提醒人们注意世事、时局，表明对国事的忧虑与关切。 　　化用张载句劝人引以为戒，警惕战乱发生；“磨牙吮血，杀人如麻”既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。; “蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现了三次，有什么作用？; 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。