[中学联盟]广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校七年级语文（人教版）下册课件：第12课 闻一多先生的说和做 （共45张PPT）.pptVIP

　　你可知“macau”不是我真姓？…… 　　我离开你太久了，母亲！ 　　但是他们掳去的是我的肉体， 　　你依然保管我内心的灵魂。 　　啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！ 　　请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 　　母亲！我要回来，母亲，母亲！ ; 12 闻一多先生的说和做 臧克家;教学目标：;地壳 校补 赫然 函寄 漂白 衰微 卓越 深宵 钻探 锲而不舍　 兀兀穷年　　 警报迭起 潜心贯注　 迥乎不同 慷慨淋漓　　 气冲斗牛 无暇顾及　　 目不窥园　　 仰之弥高 炯炯目光 沥尽心血;—— 集诗人、学者、民主战士  “三重人格”于一身;; 两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。;;学 者 ;;;; 为探索救国救民的出??而潜心学术，取得累累硕果。 锲而不舍，沥尽心血;;;;;;;2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。;3.1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。;4.深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。;5、他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。;;;（1）生动形象;（2）精练含蓄;（3）富于感情;（4）富于音乐美;2.精于剪裁。对材料的使用，作者根据表现中心的需要，有取有舍，有繁有简。;;;3、品读表达方式，同学们找一找，本文在表达方式上有什么特殊的地方？;;;;;（二）质疑交流 教师寄语：学贵有疑;自读课文，熟读精思，深化情感体验。教师寄语：一切知识的学习都是为了运用！;;;;课堂小结：;板书设计;布置作业