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2015-2016长春版语文八年级下册课件:第16课《宽容》序言 (共40张PPT)
导入新课;房龙的《宽容》;
《宽容》序言
房龙;学习目标;重点难点;课程步骤:;环节一;作者介绍:;房龙作品风格
房龙以他渊博的学识,富有启发性的思想和亲切的文笔,最终成为一个畅销书作家。
正如郁达夫所说:“房龙的笔,有这一种魔力,但这也不是他的特创,这不过是将文学家的手法,拿来用以讲述科学而已。”
;环节二;读准红色字音;环节三;;;《宽容》插图(系房龙自画);环节四;形 象;形 象;无知山民; 列宁“千百万人的习惯势力是最可怕的势力”(结合山民前后变化谈谈你对这句话的理解);本文主旨:;《宽容》记述人类思想发展的历史,倡言思想的解放,主张对异见的宽容,谴责反动势力镇压新思想的罪恶。
;环节五;;大肚能容容世间难容之事;世界上最宽阔的是海洋,
比海洋宽阔的是天空,
比??空更宽阔的是人的胸怀。
——法 雨果;;环节六;我的学习我做主;; 2001年3月26日,随着巨响的炮声,这座高达53米被当地人称为“永恒”和另一座高达38米、被亲切地称作“女王”的巴米扬大佛,遭到塔利班的轰炸,化为了永恒的灰烬。;“ 毁灭,一种缺少宽容的思想偏执正在制造一个不可挽回的错误。”
; 《宽容与刻薄》汪国真
????宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。?? ???一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。?? ????对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。?? ????宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。?? ????如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。?? 如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。
;上帝创造母亲时;;;;总结;环节七;抒宽容情怀
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