【高考风向标】2014高考生物二轮课件_第一部分专题九:现代生物科技专题.pptVIP

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  • 2016-07-20 发布于湖北
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【高考风向标】2014高考生物二轮课件_第一部分专题九:现代生物科技专题.ppt

专题九;考纲内容;考纲内容;运载体;;续表;3.操作程序:;(3)将目的基因导入受体细胞:;(4)目的基因的检测和鉴定:; 【典例 1】(2012 年浙江高考)天然的玫瑰没有蓝色花,这 是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B,而开蓝色花的矮牵牛 中存在序列已知的基因 B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下; [名师点拨]提取矮牵牛蓝色花的mRNA,逆转录得到DNA, 然后扩增,可获得大量的基因B,A 正确;从基因文库中获取 目的基因,只要根据目的基因的相关信息和基因文库中的信息 进行筛选对比即可,不需要用限制酶进行切割,B 错误;目的 基因与质粒的连接需要用DNA 连接酶,而不是DNA 聚合酶, C 错误;目的基因需要和运载体连接形成重组质粒后再导入, 而且应该用农杆菌进行感染玫瑰细胞,而不是大肠杆菌,D 错 误。;【变式训练 1】(2012 年全国新课标)根据基因工程的有关; (3)按其来源不同,基因工程中所使用的 DNA 连接酶有两 类,即________DNA 连接酶和____________DNA 连接酶。 (4)反转录过程的模板是______,产物是______。若要在体; 解析:(1)当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA 的两条链分别切开时,产生的是黏性末端,而当限制酶在它识 别序列的中心轴线处切开时,产生的则是平末端。;进入,通过Ca2+处理细胞,可使细胞处于能吸收

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