人教版高一语文必修二 2.7《短歌行》 课件 （共18张PPT）.pptVIP

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——《观沧海》; 关于曹操？; 汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹植、曹丕）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌“缘事而发”的现实主义传统，其诗作普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。 “志深而笔长，梗概而多气”《文心雕龙》;;整体感知; 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 ???? 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 ?????青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ?????呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ?????明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 ?????越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念??恩。 ?????月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。 ; 找一找：这首诗歌中感情色彩最浓的字眼是？; 对酒当歌，人生几何!  譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 ;青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。;呦呦鹿鸣， 食野之苹。 我有嘉宾， 鼓瑟吹笙。;明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 ;月明星稀， 乌鹊南飞。 绕树三匝， 何枝可依？;山不厌高， 水不厌深。 周公吐哺， 天下归心。;功业未就;主旨把握;精 华 鉴 赏 ;提示： 本诗是四言诗，读的时候应二二断开。 具体结合文章的情感变化，读出诗人的忧思低吟，更读出诗人的慷慨悲壮。 ;拓展延伸