[中学联盟]河北省新乐市第一中学高中语文必修四课件：第6课 水龙吟 登建康赏心亭 (共15张PPT).pptVIP

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之;;遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ;诗人见如此壮美的远山，又是秋高气爽之时，词人却为何充满愁恨？（联系词人生平及写作背景读高调36页） 词中没有正面交代，但结合登临时地情景，可以意会得到。北望是江淮前线，但朝廷不用他上前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士思进取，却力不得伸，报国无门。以上种种，是恨之深、愁之大者。借言远山之献供，抒发内心忧愤。; “落日楼头，断鸿声里，江南游子。” 1、落日、断鸿这些意象有何深意？ 2、这里的“游子”又是指谁呢 3、翻译诗句 ;;上片： ;　　　;　　　 刘郎在这里泛指有大志的人，这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，“怕应羞见”中的“怕应”二字是词??为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。 ;　　 流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇，时光流逝，却不能为抗击敌人、收复失地而效力，徒然虚度时光的感慨。;从“休说”“怕应羞见”可以看出辛弃疾对张翰和许汜是不赞同的，辛弃疾希望去收复失地，抗击金兵，洗雪国耻。用桓温的典故，词人表达了自己已经渐渐衰老，可是祖国仍处在飘摇的风雨中，自己杀敌报国的壮志却难以实现的痛苦心情。 ;;用典（高调41页）;　　“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?” 1、翻译诗句 2、表达了作者怎样的心情？; 上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。