2016届浙教版语文九年级下册课件：第23课《爱莲说》 （共68张PPT）.pptVIP

导入新课莲花又称荷花、芙蓉，菡;无标题;学习目标知识与能力：?1．掌握;重点?：1．朗读课文、熟读成诵;无标题;晓出净慈寺送林子方 （;采莲曲江南可采莲 莲叶;小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头—;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;周敦颐，字茂叔，北宋人，宋明理;周敦颐 周敦;“说”是一种议论文的文体，可以;爱 莲 说 水陆草木之花;水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶;水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟;予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花;噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱;古今异义：亭亭净植 古;1、文章题为“爱莲说”也就是“;莲出 淤 泥 而 不 染中通外;2、这几句话从哪几个方面描绘莲;莲出 淤 泥 而 不 染中通外;3、作者写这篇文章仅仅是为了写;作者写花就是写人，咏花就是咏志;4、作者心目中的君子应当具有哪;莲出淤泥而不染濯清涟而不妖中通;5、作者爱“莲”，仅仅写“莲”;衬 托隐逸者富贵者君子作;6、“水陆草木之花，可爱者甚蕃;爱菊爱牡丹爱莲（鲜）（众）（独;莲君子爱生态环境体态香气风度气;小结：课文托物言志，在莲的形象;7、本文赞扬莲花“出淤泥而不染;两种观点各有道理。第一种强调了;8、《陋室铭》和《爱莲说》这两;结构上，两文开头都不是开门见山;在思想内容上，《陋室铭》表现了;在写作特点上的共同之处是托物言;9、以你对梅、兰、竹、菊四君子;10、自查阅资料，以“花?鸟?;1．赏花·读诗·情趣浓正月梅花;四月蔷薇满篱台　陆畅有诗云：“;九月菊花竞怒放　重九赏菊，乃人;2．鸟儿与古典诗词①凤凰“鸾鸟;④乌鸦“可堪回首，佛狸祠下，一;拓展 ;下列句子中加点的“之”与“无丝;下列译文错误的一句是( ;文中用来比喻君子既不与世俗同流;下列关于《陋室铭》《爱莲说》的