【南方新课堂】2015-2016学年高二历史岳麓版选修1练习：第15课　戊戌变法 Word版含解析.docxVIP

第15课　戊戌变法 一、选择题 1.19世纪后期,康有为、梁启超等资产阶级知识分子强烈要求变革政治,掀起一场维新变法运动。光绪帝积极支持这一运动,其根本原因是(　　) A.民族危机加深 B.资本主义初步发展 C.人民群众要求变法 D.康有为的宣传 解析:光绪帝支持维新变法运动的根本目的是维护清王朝的统治,民族危机加深从根本上危及清王朝的统治。 答案:A 2.某思想家在1925年提到世人对他的评价:“自戊戌以来,旧则攻吾太新,新则攻吾太旧。”该思想家是(　　) A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.胡适 解析:“旧”是指封建顽固派,“新”是指革命派。比顽固派新,比革命派旧的政治派别是维新派。康有为是维新派的典型代表,在革命运动蓬勃兴起乃至革命胜利后,他仍然坚持资产阶级改良的观点。 答案:A 3.“公车上书”中提出设“议郎”一职。“议郎”应为通晓中外政体、方正直言之士,且由士民公举产生。这反映了维新派(　　) ①希望参与政治　②模仿西方议会政治　③对皇权加以牵制和限制　④反对封建君主专制 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.②③ 解析:“议郎”即议员,要求设“议郎”一职,实质上是要求建立议会,实行君主立宪制。 答案:B 4.戊戌变法损害了顽固派利益,遭到他们的极力阻挠。下列措施直接触犯顽固势力利益的是(　　) ①裁撤冗员　②取消旗人特权　③废除八股　④裁汰旧军　⑤设立京师大学堂 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤ 解析:京师大学堂主要是培养人才,故排除⑤。 答案:A 5.戊戌变法具有强烈的爱国性,主要表现在它(　　) A.以变法图强、救亡图存为目标 B.试图建立君主立宪制 C.主张为民族资本主义的发展创造条件 D.促进了人民的觉醒 解析:本题考查理解分析历史问题的能力。解答本题的关键是要抓住限定语“爱国性”及其“主要表现”。在当时的时代背景下,变法图强、救亡图存是当务之急,也正是在这个意义上,我们说戊戌变法具有强烈的爱国性,因此是“主要表现”。故选A项。 答案:A 二、非选择题 6.阅读下列材料,回答问题。 材料一　康有为隐以改复原教之路得自命……作《伪经考》。其貌似孔也,其心则夷也。 ——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》 材料二　不以民为重,其一切法制皆务压制其民,故不肯注意于内治。盖因欲兴内治,不能不稍伸民权也。 ——梁启超《饮冰室合集·文集》 材料三　“弱者常为强肉,愚者常为智役。及其有以自存而遗种也,则必强忍魁桀,趋捷巧慧,而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。”“进者存而传焉,不进者病而亡焉。” ——严复《原强》和《天演论》 材料四　论者曰:中国之当改革不待言矣,然此次之改革,得无操之过蹙,失于急激,以自贻蹉跌之忧乎?辩曰:中国之言改革,三十年于兹矣,然而不具改革之效,而徒增其弊何也?凡改革之事,必除旧布新,两者之用力相等,然可有新也。苟不除旧而言布新,其势将旧政之积弊,悉移而纳与新政之中,而新政反增其害矣。 ——《戊戌政变记》 (1)据材料一、材料二、材料三,分别概括康有为、梁启超和严复的政治主张的特点。并结合所学知识,概括这些主张对戊戌变法的影响。 (2)据材料二和所学知识,梁启超的政治主张在百日维新的政令中有何体现? (3)材料四中关于戊戌变法失败原因的争论, “论”者及“辩”者的主要观点各是什么?试对此阐明你的看法。 参考答案:(1)特点:康有为:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合;梁启超:提出民权思想;严复:用西方进化论思想来阐述维新变法。 影响:①阐明了变法主张,宣传了变法思想;②动摇了君主专制;③奠定了变法的理论基础。 (2)体现:①允许官民上书言事;②准许民间创办报纸、学会。 (3)“论”者:变法策略过于激进。“辩”者:制度变革不彻底。 看法:变法失败的主要原因是民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量过于弱小。 7.(原创)阅读下列材料,回答问题。 材料一　随着民族资本主义的产生和发展,出现了早期资产阶级维新思想家,他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。这体现在……具有了比较明确的国家主权观念,反对外国侵略和维护民族独立,这是鸦片战争以来所有中国进步思想家的共同主张……为稍后而起的戊戌维新运动做了重要准备。 ——《中国全史》 材料二　1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与国民共议一国之政法”,“以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之”。主张在中国实现三权分立,拟订宪法,召开国会,君民共主。如此,可挽救日益加深的民族危机和社会危机,中国的富强指日可待…… ——张岂之《中国文明十五讲》 (1)据材料一,指出戊戌变法发生的原因。 (2)依据材料二,分析维新???在制度设计上有何创新。又有哪些保留?