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1基础教育改革和发展.ppt
第十章 基础教育改革与发展P290-
第一节 世界基础教育改革动态
第二节 中国基础教育改革动态
第三节 基础教育发展展望; 第一节 世界基础教育改革动态 (P290); 一、当代世界基础教育改革思潮——几个重要文献 P290
1.《终身教育引论》
2.《学会生存》
3.《学会关心》
4.《教育—财富蕴藏其中》;二、国外基础教育改革概览
(P296，略)
1.美国 2.澳大利亚
3.法国 4.英国
5.韩国 6.日本;三、世界基础教育改革特点
(P301)
1.高度重视教育改革
2.完善多样化办学体制
3.改革重点是提高教育质量
4.改革核心是课程改革
5.加强和改进道德教育; 第二节 当代中国基础教育改革动态 (P303) ; 一、义务教育改革 P303
1985年，我国首次提出“实行九年义务教育”。
1986年，我国第一部基础教育法律诞生。
2006年，针对1986年义务教育法存在的问题进行多方面修订（见P306）。; 二、素质教育运动 P308
素质教育的基本内容：政治素质、道德素质的培养；科学文化素质教育;身体素质教育;心理素质教育。
素质教育的重点：培养学生的创新精神和实践能力。;三、基础教育课程改革 P315
2001年,基础教育新课改开始。
我国新课程改革的特征：
1.强调课程的发展功能;2.实现课程设置的整合性；3.关注实施过程与科学评价；4.进一步加大课程管理的弹性化。; 第三节 基础教育发展趋势
(P319) ; 一、全民教育——优先发展基础教育 P319
为了实现基础教育机会均等的目标，各国必须优先考虑基础教育。; 二、教育信息化——基础教育发展与技术的结合
教育信息化对基础教育提出的要求：（P321）; 三、教育国际化——基础教育面向世界
教育国际化对基础教育的影响：（P322）
——The end
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