G-02“三维建模数字化设计与制造”赛项规程(高职组)-20151205更新概念.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约7.79千字
  • 约 15页
  • 2016-07-20 发布于湖北
  • 举报

G-02“三维建模数字化设计与制造”赛项规程(高职组)-20151205更新概念.doc

PAGE  PAGE 15 2016年福建职业院校技能大赛 “三维建模数字化设计与制造”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-02 赛项名称:三维建模数字化设计与制造 赛项组别:高职组 赛项归属大类:制造 二、竞赛目的 本项竞赛旨在考核机械制造、数控技术应用等机械类相关专业的学生,组队完成三维逆向扫描、逆向建模设计、机械创新设计、数控加工技术应用等方面的任务,展现参赛队选手在先进技术应用与创新设计等方面的能力,以及跨专业团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等方面的职业素养。竞赛的主要目的是引领我省职业院校机械制造类专业将新技术、新工艺、新方法应用于教学,加快校企合作与教学改革,不断提升产业适用技术技能人才培养质量,满足我省制造业更新换代快速发展的需要。 三、竞赛内容 竞赛内容将以任务书形式公布。 竞赛拟对工业化生产的具有鲜明自由曲面的民用产品进行反求、建模,并对产品(或产品局部)外形进行数控编程与加工,对无自由曲面的结构或零件根据机械制造类专业知识按要求进行局部的创新(或改良)设计。 竞赛分为“数据采集、创新设计与数控编程”和“数控加工”两个阶段,权重分别为70%和30%的。通过第一阶段比赛并且获得第二阶段比赛资格后才能进入第二阶段的比赛。 1.第一阶段:数据采集与再设计 该阶段竞赛时间为3.5小时,竞赛队完成四项竞赛任务。 任务1:三维数据采集。按任务书

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档