32美术教学理论与方法的演变概述.ppt

中小学美术教学法;学校美术教育开端于哪一时期 ？;各国的学校美术教学大都以什么为中心 ？;19世纪末亚洲各国与欧美各国的图画教学有何不同之处 ？;创造主义美术教育的代表人物 ？;齐泽克的儿童美术教学活动的主要特点 ？;齐泽克的教育主张与实践内容里，你对哪一点印象最深，WHY ？;1.维也纳的儿童美术教室 ;;;;2.20世纪初美国的美术教育 ;2.20世纪初美国的美术教育 ;;3.日本的自由画教育运动 ;3.日本的自由画教育运动 ;;3.日本的自由画教育运动 ;;;1.以学科为基础的美术教育理论 ;;;中 小 学 美 术 教 学 论;;;中 小 学 美 术 教 学 论;2．艾斯纳的美术教育观 美国斯坦福大学的艾斯纳（1989）认为美术教育的主要价值，在于它对个人经验的独特贡献。 他认为美术能力不是自然成长中的结果，是经由后天适当的美术学习而获得的。适当的美术学习有赖于良好的课程设计，其中包括教学目标、教材内容、学习活动及评量方式。 ;;3．格内尔的美术教育观 美国