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《演讲与口才》第1章 演讲的技巧 第四节 态势语的运用 商务旅游系 文秘教研室 鹿 燕;专业基础课,培养表达技能和素质的实用性课程,
开发学生的表达、思维、交际能力综合性课程,
培养团队精神的复合性课程。
;人才培养目标;教学设计;课程改革;;教学方法; 态势语言的运用;教学内容:一、态势语的定义 二、态势语的表达作用三、态势语的内容四、态势语运用的要求和表达技巧;教学重点和难点; 一姿一容总关情;一、态势语的定义;这些算不算态势语?;美国心理学家艾伯特认为:
情感的表达=
7%的语言+
38%的声音+
55%的表情和
动作
;二、态势语的表达作用;三、态势语的内容; “我该不该相信这个人呢?”
人们通常在一分到两分钟内就可对一个发言人作出判断了。所以外表是被人评判的最重要的因素(58%)
;在口语表达活动中,
服饰的装扮非常重
要,它是一种重要的
体态语言,它无时无
刻不在向人们展示自
己的形象和风度。;比如:
男性穿西服戴领带,显得举止庄重、沉稳;女性穿裙装,显得充满女性魅力。穿牛仔裤显得潇洒、随和、热情。
; 英拉与徐铮;(二)态势语之手势;2.手势区域;3.手势类型;象形手势--模拟事物形状;指示手势——指示具体对象;情意手势——表达说话时的情绪;复式手势——语气重,听众多。;4.使用手势的原则;课堂练习;(三)态势语之身姿;坐姿——坐如钟
双脚自然下垂
抬头、挺胸
脸朝向说话者
女士两膝并拢
男士两膝分开,但不超过肩宽
讲究力度,不可猛坐
不可将凳子坐满,坐凳子的三分之二;行姿
抬头挺胸
步履稳健而轻捷
不慌张、摇晃,不扭肢摆腰;身姿要求;(四)态势语之面部表情;悲伤;仰视--;目光语应用原则:
眼神表达时间为谈话时间30%-60%
注意区域及表达态度
目光语应用方法
前视法
虚视法
环视法
点视法
闭目法
;演讲时面部神情的运用技巧;交际时面部表情的基本要求有三:
1.要保持自然
2.要富于变化
3.要和有声语言表达的感情高度统一
交际时面部表情有三忌:
一忌呆若木鸡
二忌神情慌张
三忌故作姿态
;;小结;态势语运用的基本要求;布置练习;二、面部表情训练:
1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(喜)
2.这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……(疑)
3.这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!(恨)
4.残阳如血啊,映着天安门前—低垂的冬云,半落的红旗……(悲)
5.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(静);
谢谢
;日常交际口才技巧;打招呼的方式:;打招呼的技巧:;介绍:自我介绍:;***同志乐于助人的美德尽人皆知,他会给予你热情帮助的。你俩都是搞工厂的。据我所知,王先生在责后方面是个行家,外号工厂通。你们一定会谈得很有收获的。
2) 采用什么样的语言形式介绍他人。
首先要了解对方是否有想要结识的愿望。直接陈述的方式,这是我的朋友老刘搞建筑设计的。这是**同志,很会讲笑话,同他交谈你会感到很快乐的。也可询问式,刘**同志,我可以介绍***同你认识吗?***同志,你想了解**产品的销售情况吗?这是**公司业务员小赵,他会给你满意的答案的。
;3)做介绍时应遵循的一般原则。;使用名片:;拜访:;接待:;保持友好的交谈气氛,避免不礼貌的交谈言谈举止。陪客时不要做家务活或骂孩子,互相争执,剔牙掏耳朵挖鼻孔修指甲等。有事要外出时,可说真不巧我有点急事,您坐,我去去就来。若客人健谈,应巧妙暗示,如天晚了路好不好走?或让家里人安排小孩就寝。
把握好交谈双方的距离。异性交谈要远一些。熟识的要比陌生人近些。
礼貌送客:客人要离去,先诚恳挽留;如执意要走,则不必强留。送门外时,要说您走好。欢迎再来。经常来玩。送客不要急于回转,客人请主人留步后,主人要目送客人走远,招手再见再回转。回屋时关门的声音要轻,否则客人听到会产生误会。;求助:;赞美:;赞美自己要实事求是,要因人因事因地制宜。也可借他人之口来赞美自己,同时也要承认自己的某些不足。
批评:
批评前要注意批评的动机目标效果。
要注意自己的态度。要心平气和诚恳认真冷静耐心当心中愤怒埋怨焦虑,想责怪对方时,最好先克制情绪整理心绪,甚至可听听音乐散散步,看会电视,冷静后再实施批评。
因人而异,对症下药。对年轻人语重心长,中年人旁敲侧击点到为止,长辈上级巧妙提醒含蓄委婉,对不讲理者,要理直气壮,以正压邪,在严厉批评后再辅之以耐心??说服。;幽默式批评。;动之以情:情理交织。
衡之以利:权衡利弊得失,讲清利害关系趋利弊害。
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