2013-2014学年高中物理教科版必修一活页规范训练 1-7 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 (时间：60分钟) 考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难自由落体运动1、2伽利略对自由落体 运动的研究3、45自由落体运动的规律6、7测定重力加速度8、9、10综合提升1112 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点一　自由落体运动 1．关于自由落体运动，以下说法正确的是 (　　)． A．重力大的物体自由下落时的加速度大 B．从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 C．雨滴下落的过程是自由落体运动 D．从水龙头上滴落的水滴的下落过程，可近似看做自由落体运动 解析　自由下落时的加速度在同一地点相同，与重力无关，故A项错，从飞行的飞机上释放的物体初速度不为零，故不做自由落体运动，B项错，雨滴下落过程中阻力随速度的增大而增大，最终会做匀速运动，故C项错，水龙头上滴落的水滴所受阻力可忽略，故D项对． 答案　D 2．关于自由落体运动，下列说法中正确的是 (　　)． A．初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动 B．只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动 C．自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等 D．自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动 解析：A选项中，竖直向下的运动，有可能受到空气阻力或其他力的影响，下落的加速度不等于g，这样就不是自由落体运动；选项B中，物体有可能具有初速度，所以选项A、B不对．选项C中，因自由落体运动是匀变速直线运动，加速度恒定，由加速度的概念a＝eq \f(Δv,Δt)，可知，Δv＝gΔt，所以若时间相等，则速度的变化量相等，选项D可根据自由落体运动的性质判定是正确的． 答案：CD 知识点二　伽利略对自由落体运动的研究 3．伽利略以前的学者认为，物体越重，下落得越快，伽利略等一些物理学家否定了这种看法．在高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，这主要是因为 (　　)． A．它们的重量不同 B．它们的密度不同 C．它们的材料不同 D．它们受到的空气阻力不同 解析　虽然空气阻力与物体的重量、密度、材料有关，但直接影响物体下落快慢的原因应该是空气阻力． 答案　D 4．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程 (　　)． A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 B．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 C．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 解析　伽利略探究物体下落规律的过程是：先对亚里士多德对落体运动的观察得出的结论提出质疑——大小石块捆在一起下落得出矛盾的结论；猜想——下落的运动是最简单的运动，速度与时间成正比；数学推理——如果v∝t，则有x∝t2；实验验证——设计出斜面实验并进行研究，得出光滑斜面上滑下的物体的规律x∝t2；合理外推——将光滑斜面上滑下的物体的规律x∝t2推广到落体运动．从探究的过程看，答案应是C. 答案　C 图1－7－5 5．图1－7－5大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，对于此过程的分析，以下说法正确的是 (　　)． A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得出的结论 B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得出的结论 C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 解析　伽利略多次实验的结果显示，x与t2成正比，因此可以推断小球沿斜面的运动是匀变速直线运动．如果不断加大倾斜角度，x与t2仍然成正比，因此，伽利略外推至倾角为90°，x与t2也成正比．至此，伽利略间接地证明了自由落体是匀变速直线运动． 答案　AC 知识点三　自由落体运动的规律 6．下图所示的各v－t图像能正确反映自由落体运动过程的是 (　　)． 解析　自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，v＝gt，所以它的v－t图像一定是过原点的直线，B和D只是取的正方向不同，故B、D选项正确． 答案　BD 7．甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是 (　　)． A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大 B．下落1 s末，它们的速度相同 C．各自下落1