2013-2014学年高中物理教科版必修1单元检测:第二章 力(含答案).docVIP

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2013-2014学年高中物理教科版必修1单元检测:第二章 力(含答案).doc

2013-2014学年高中物理教科版必修1单元检测:第二章 力(含答案)

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 物理教科版必修1第二章力单元检测 (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分) 1.如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动.根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(  ) A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B.重力的方向总是垂直向下的 C.物体重心的位置与物体形状或质量分布有关 D.力是使物体运动的原因 2.质量为m的木块在推力F的作用下,在水平地面上做匀速运动(如图所示).已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪一个(  ) A.μmg B.μ(mg+Fsin θ) C.μ(mg-Fsin θ) D.Fcos θ 3.(海南单科)两个大小分别为F1和F2(F2<F1)的力作用在同一质点上,它们的合力的大小F满足(  ) A.F1≤F≤F2 B.eq \f(F1-F2,2)≤F≤eq \f(F1+F2,2) C.F1-F2≤F≤F1+F2 D.Feq \o\al(2,1)-Feq \o\al(2,2)≤F2≤Feq \o\al(2,1)+Feq \o\al(2,2) 4.如图所示,放在光滑水平面上的一个物体,同时受到两个水平方向力的作用,其中水平向右的力F1=5 N,水平向左的力F2=10 N,当F2由10 N逐渐减小到零的过程中,二力的合力大小(  ) A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 5.在中央五套每周都有棋类节目,如棋类授课和评析节目,他们的棋盘都是竖直挂在墙上,棋盘是磁石制成的,而每个棋子都是一个小磁体,下列说法正确的是(  ) ①小棋子共受到四个力作用 ②每个棋子的质量肯定都有细微差异,所以不同棋子所受的摩擦力不同 ③棋盘表面应选相对粗糙的材料 ④如果某个棋子贴不上棋盘,总会??落,肯定是其质量偏大 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6.如图所示,两木块质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在弹簧上(但不拴接),整个系统处于静止状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧,在这个过程中下面木块移动的距离为(  ) A. B.eq \f(m2g,k1) C.eq \f(m1g,k2) D.eq \f(m2g,k2) 7.把一重为G的物体用一个水平的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖立的足够高的平整的墙上,如图所示.从t=0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是(  ) 8.如图所示,轻弹簧的两端各受10 N拉力F作用,弹簧平衡时伸长了5 cm(在弹性限度内),那么下列说法中正确的是(  ) A.该弹簧的劲度系数k=200 N/m B.该弹簧的劲度系数k=400 N/m C.根据公式k=eq \f(F,x),弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大 D.弹簧所受的合力为10 N 9.如图所示,完全相同的两物块A、B,质量均为1 kg,与地面间的动摩擦因数均为0.2,它们之间连接有一劲度系数为100 N/m的轻弹簧.整个系统置于水平地面上静止不动,弹簧处于原长.现有一水平向右的变力F作用于物块A上,F从0开始,缓慢增大到3 N时,轻弹簧的伸长量为(  ) A.0 B.1 cm C.2 cm D.3 cm 10.如图所示,一轻绳通过固定在墙边的小滑轮与均匀铁球相连,在水平拉力F作用下,铁球缓缓上升.不计一切摩擦,则在铁球上升的过程中(  ) A.球对绳的拉力增大,球对墙的压力增大 B.球对绳的拉力减小,球对墙的压力增大 C.球对绳的拉力增大,球对墙的压力减小 D.球对绳的拉力和墙的压力都减小 二、填空题(本题共2小题,每小题5分,共10分.按题目要求作答) 11.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像,从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,使图像上端成为曲线,图像上端成为曲线的原因是________.弹簧B的劲度系数为________.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧________(填“A”或“B”). 12.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是: A.在

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