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- 2017-05-02 发布于河北
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【KS5U推荐】2015-2016学年湖南省衡阳八中高一学年化学学案:第1章《从实验学化学复习》(新人教版必修1) Word版
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第一章 复习学案
【学习目标】1、了解化学实验安全知识。掌握混合物分离提纯的常用方法和操作要求。掌握SO42— 、Cl— 、 CO32— 等离子的检验方法。能设计简单的实验。掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度的概念和计算公式,并熟练应用。掌握一定物质的量浓度的配制方法及误差分析方法。2、通过课堂实验、培养实验动手能力、分析能力和实验设计能力。3、提升学习化学的兴趣,养成学化学的好习惯。
【重难点】常见物质的分离和提纯;常见离子的检验;物质的量相关概念与计算
【使用说明与学法指导】1、独立完成“知识导图”和“知识梳理”的内容。如有不会的可在教材中查找;填写思维导图或知识结构图时要认真领会知识点间的横向和纵向联系。2、通过完成知识梳理,可以帮助你更深层次地理解知识点之间的内在联系。3、建议完成时间20分钟。
知识梳理
混合物的分离和提纯
表1-1
分离和提纯的方法分离的物质应用举例过滤蒸发蒸馏萃取 分液
离子的检验
表1-2
离子检验试剂实验现象化学方程式(以两种物质为例)SO42—稀盐酸,BaCl2溶液加入稀盐酸,无沉淀产生,再加入BaCl2溶液产生白色沉淀
Na2SO4 + BaCl2═══BaSO4 ↓+ 2NaClH2SO4+ BaCl2═══BaSO4↓+2HClCO32—Ba(NO3)2溶液,稀硝酸产生白色沉淀,它溶于稀硝酸并冒出气泡Na2CO3+Ba(NO3)2═══BaCO3 ↓+2NaNO3
K2CO3+Ba(NO3)2═══BaCO3 ↓+2KNO3
BaCO3+2HNO3═══Ba(NO3)2+H2O+CO2↑
Cl—AgNO3溶液,稀硝酸产生白色沉淀,它不溶于稀硝酸NaCl+AgNO3═══AgCl ↓+NaNO3
HCl+ AgNO3═══AgCl ↓+HNO3
写出n、N、m、V(g)、cV(aq)之间的转化关系 。
写出配制一定物质的量浓度溶液的过程
质疑探究——质疑解疑、合作探究
探究一 化学实验安全
基本操作与安全
下列仪器在使用前必须检查是否漏水的是( )
①量筒 ②容量瓶 ③圆底烧瓶 ④滴定管 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤分液漏斗 = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥长颈漏斗 = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦启普发生器
A.只有② = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦ B.只有②④ = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦ C.②④ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦ D.①③ = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥
2、在某化学实验中需要量取21.00 mL稀盐酸,下列仪器中最好使用( )
A.量筒 B.酸式滴定管 C.容量瓶 D.胶头滴管
3、下列关于使用托盘天平的叙述,不正确的是( )
A.称量前先调节托盘天平
B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码
C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其他固体药品可以直接放在天平托盘上称量
D.用托盘天平可以准确称量至0.01g
下列化学实验操作或事故处理方法正确的是( )
A.往酒精灯内添加酒精要使用漏斗
B.从试剂瓶往量筒中倾倒液体药品要用玻璃棒引流
C.碰倒酒精灯着火时可用水扑灭
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
物质的分离与提纯
下列实验装置不适用于物质分离的是( )
A B C D
探究点二 物质的量相关概念与计算
基本概念辨析与基本计算关系应用
下列叙述正确的是( )
A.1 mol H2O的质量为18 g/mol
B.CH4的摩尔质量为16 g
C.3.01×1023个SO2分子的质量为32 g
D.标准状况下,1 mol任何物质体积均约为22.4 L
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