第5讲 实验：误差和有效数字.pptVIP

第5讲　实验:误差和有效数字;1.测量误差按其产生的原因和性质可分为②系统误差和③偶然误差两类.;测电阻,测前要考虑电流表是内接还是外接,测后要加以修正);提高实验仪器的测量精度(例如测金属丝的直径要用螺旋测微器,使用电流表、电压表尽量用量程小的);改善实验条件和实验环境等等.;2.测量误差按分析数据可分为绝对误差和相对误差两类.;(二)有效数字;(3)如常数?、π等的有效数字为无限位,可根据具体问 题适当选取,一般比测量值的有效数字多一位.;(一)实验目的;2.在打点计时器打出的纸带中求某点速度的方法:;(1)沿直线运动的物体在连续相等的时间内不同时刻的速度分别为v1、v2、v3、v4、….若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…,则说明物体在相等的时间内速度的增量相等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a=?.;如上图所示中由匀变速直线运动的规律可得;=? ;甲;乙;点就表示了和纸带相连的运动物体在不同时刻的位置,研究纸带上的点之间的间隔,就可以了解物体运动的情况.;注意:电火花计时器用的是?220 V交流电,电磁打点计 时器用4 V~6 V低压交流电源.;2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,将纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面,实验装置如图所示.放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行.;3.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,后放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点.换上新纸带,重复三次.;5.测出六段位移x1、x2、x3、x4、x5、x6的长度,将数据记录在设计好的表格中.;定打点针的小螺母调整;②复写纸方面的问题有:复写纸太旧、复写纸油面没有向下放置、纸带运动时没有带动复写纸旋转,从而总是打在同一地方等.这些都要导致点迹不清,需重新调整;③电源电压太低则打点不清,太高则打点过重.但电压的高低不影响打点的频率.;带不与打点计时器限位孔摩擦.为减小实验误差,我们往往舍弃纸带开始那些比较密集的点,从间距较大的点开始取计数点.有时采用每 5 个点取一个计数点的方法,这时相邻两计数点之间的时间间隔为 5×0.02 s=0.1 s.在实验操作中,要在钩码落地处垫上软垫,防止砸坏地板;当小车即将运动到长木板的定滑轮处时,即用手将小车接住,以免小车与定滑轮碰撞.; 核心突围　　技能聚合;(1)为了验证小车的运动是匀变速运动,请进行下列计算,将结果填入表内.;　　各位移差与平均值最多相差　　???? cm,即各位移差与平均值最多相差　　　????%.由此可得出结论:小车在　　　　　　　????的位移之差,在　　　????的范围内相等,所以小车的运动是　　　　　????运动.;【规范全解】(1) s2-s1=1.60 cm; s3-s2=1.55 cm; s4-s3= 1.62 cm; s5-s4=1.53 cm; s6-s5=1.61 cm;? =1.58 cm;a3=? ≈1.59 m/s2 ;? 典例2????在研究匀变速直线运动的实验中, 算出小车经过各计数点的瞬时速度如下.为了算出加速度,合理的方法是?(　????);通过计数点的 速度(cm/s);A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=?算出加速 度;【名师点金】任何测量结果都存在误差,为减小偶然误差采取多次测量的方法,并且采用逐差法或图象法处理数据.;1.物体的运动情况判断:常用“位移差”法判断物体的运动情况,即纸带上的任意相邻两计数点间的距离是否满足关系式sn+1-sn=aT2.设相邻点之间的位移分别为s1、s2、s3……;3.瞬时速度v:对于匀变速直线运动,求某一计数点(或计时点)的瞬时速度v,一般利用“平均速度”法,即vn= , 或由匀变速直线运动规律——中间时刻的瞬时速度等 于相邻时刻的速度的平均值,即vn=? .;? ,a2=? ,然后取平均值,即?=? ,或由a=? 直接求得.这样所给的数据得到充分 利用,提高了精确程度.;　?????典例3　在测定匀变速直线运动的加 速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50 Hz,图甲为小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四个点未画出.按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图甲所示.问:;甲;【名师点金】掌握匀变速直线运动的