【KS5U解析】河南省鹤壁市淇县一中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高二（下）期中生物试卷 　 一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分．在每个题目列出的4个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．） 1．利用PCR技术扩增DNA，需要的条件是（　　） ①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷酸 ④核糖体 ⑤RNA聚合酶 ⑥DNA聚合酶． A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥ 2．下列哪一项属于克隆（　　） A．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 B．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 C．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 D．将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 3．下列哪项是将目的基因导入单子叶植物细胞的常用方法（　　） A．基因枪法B．显微注射法 C．农杆菌转化法D．感受态细胞转化法 4．下列技术中，一般来说不属于细胞工程范围的是（　　） A．细胞融合B．细胞核移植 C．基因芯片的应用D．植物细胞和组织培养 5．常用的刚果红染色法有两种，加入刚果红染料是在（　　） ①倒平板时 ②梯度稀释时 ③涂布时 ④培养基上长出菌落时． A．①④B．②④C．②③D．①③ 6．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（　　） A．DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶 B．限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶 C．解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶 D．限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶 7．动物细胞培养的顺序是（　　） ①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞． A．③①③②B．③①②③C．②③①③D．①③②③ 8．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是（　　） A．胚胎分割移植B．试管动物技术C．胚胎移植D．受精卵移植 9．下列关于基因工程的叙述，错误的是（　　） A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目??基因的表达 10．近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的．下列有关叙述中，不正确的是（　　） A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 B．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 C．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA（白细胞表面抗原）有关 11．下列属于组织培养的是（　　） A．花粉培养成单倍体植株B．芽发育成枝条 C．根尖分生区发育成成熟区D．受精卵发育成植株 12．关于细胞全能性的理解不确切的是（　　） A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．通过动物细胞培养获得大量细胞，证明动物体细胞也具有全能性 C．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 D．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 13．限制性核酸内切酶切割DNA时（　　） A．任意切割，没有特定的核苷酸序列 B．识别特定的核苷酸序列，但没有特定的切割位点 C．专一识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点进行切割 D．当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时，产生的是黏性末端 14．单一人工林比天然混合林稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（　　） A．物质循环再生原理B．协调与平衡原理 C．物种多样性原理D．系统整体性原理 15．下列技术依据DNA分子杂交原理的是（　　） ①用DNA分子探针诊断疾病 ②快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ③B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子． A．②③B．①②C．②④D．①④ 16．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（　　） A．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 B．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 C．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取 D．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 17．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（　　） A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过