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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(人教版必修一)课时作业:第1章 集合与函数概念章末检测B
章末检测(B)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.若集合A、B、C满足A∩B=A,B∪C=C,则A与C之间的关系是( )
A.AC B.CA
C.A?C D.C?A
2.已知函数y=eq \f(\r(1-x),2x2-3x-2)的定义域为( )
A.(-∞,1]
B.(-∞,2]
C.(-∞,-eq \f(1,2))∩(-eq \f(1,2),1]
D.(-∞,-eq \f(1,2))∪(-eq \f(1,2),1]
3.设P、Q为两个非空实数集合,定义集合运算:P*Q={z|z=ab(a+b),a∈P,b∈Q},若P={0,1},Q={2,3},则P*Q中元素之和是( )
A.0 B.6
C.12 D.18
4.已知a,b为两个不相等的实数,集合M={a2-4a,-1},N={b2-4b+1,-2},映射f:x→x表示把集合M中的元素x映射到集合N中仍为x,则a+b等于( )
A.1 B.2
C.3 D.4
5.集合M由正整数的平方组成,即M={1,4,9,16,25,…},若对某集合中的任意两个元素进行某种运算,运算结果仍在此集合中,则称此集合对该运算是封闭的.M对下列运算封闭的是( )
A.加法 B.减法
C.乘法 D.除法
6.设全集U={(x,y)|x,y∈R},集合M={(x,y)|eq \f(y-3,x-2)=1},N={(x,y)|y≠x+1},则?U(M∪N)等于( )
A.? B.{(2,3)}
C.(2,3) D.{(x,y)|y=x+1}
7.已知偶函数f(x)的定义域为R,且在(-∞,0)上是增函数,则f(-eq \f(3,4))与f(a2-a+1)的大小关系为( )
A.f(-eq \f(3,4))f(a2-a+1)
B.f(-eq \f(3,4))f(a2-a+1)
C.f(-eq \f(3,4))≤f(a2-a+1)
D.f(-eq \f(3,4))≥f(a2-a+1)
8.函数f(x)=eq \f(cx,2x+3)(x≠-eq \f(3,2)),满足f[f(x)]=x,则常数c等于( )
A.3 B.-3
C.3或-3 D.5或-3
9.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)等于( )
A.3 B.1 C.-1 D.-3
10.已知函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2,+∞)上是增函数,则f(1)的取值范围是( )
A.f(1)≥25 B.f(1)=25
C.f(1)≤25 D.f(1)25
11.设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2-4x+6, x≥0,,x+6, x0))则不等式f(x)f(1)的解集是( )
A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞)
C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3)
12.定义在R上的偶函数在[0,7]上是增函数,在[7,+∞)上是减函数,又f(7)=6,则f(x)( )
A.在[-7,0]上是增函数,且最大值是6
B.在[-7,0]上是减函数,且最大值是6
C.在[-7,0]上是增函数,且最小值是6
D.在[-7,0]上是减函数,且最小值是6
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2+2 (x≥2),2x (x2))),已知f(x0)=8,则x0=________.
14.已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=________.
15.若定义运算a⊙b=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(b,a≥b,a,ab)),则函数f(x)=x⊙(2-x)的值域为________.
16.函数f(x)的定义域为D,若对于任意x1,x2∈D,当x1x2时,都有f(x1)≤f(x2),则称函数f(x)在D上为非减函数.设函数f(x)在[0,1]上为非减函数,且满足以下三个条件:①f(0)=0;②f(eq \f(x,3))=eq \f(1,2)f(x);③f(1-x)=1-f(x),则f(eq \f(1,3))+f(eq \f(1,8))=________.
三、解答题(本大题共6小题,
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