【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理（粤教版必修一）配套课件：第3章 研究物体间的相互作用7.pptxVIP

7　作用力与反作用力;1.知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念. 2.理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决简单的问题. 3.会区分一对平衡力与一对相互作用力.;二、作用力、反作用力与平衡力的比较;一、作用力与反作用力　牛顿第三定律;(2)实验与探究;2.牛顿第三定律 (1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小　　　、方向 　　　，作用在 　. (2)表达式：F＝－F′，负号表示作用力F与反作用力F′的 　　　　. (3)对作用力和反作用力的理解 “四同”表示： ①同大小：大小 . ②同直线：作用在同一条直线上. ③同存亡：同时产生、同时消失、同时变化.;④同类型：作用力和反作用力总是 (填“同一”或“不同”)种类的力.比如作用力是弹力、反作用力也是 ；作用力是 、反作用力也是摩擦力；作用力是引力、反作用力也是 . “三异”表示： ①异向：方向 . ②异体：作用在 (填“同一”或“不同”)的物体上. ③异效：在不同的物体上分别产生 (填“同一”或“不同”)的作用效果， (填“能”或“不能”)相互抵消，因此，不能认为作用力和反作用力的合力为零.;【深度思考】;典例精析;解析　物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的，只有当物体所受的合外力不为零时，物体的运动状态才会改变，不论物体处于何种状态，物体间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，由于它们作用在不同的物体上，其效果可以不同.甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力；乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力；但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小.B、D正确. 答案　BD;;知识梳理;;【深度思考】;典例精析;总结提升;; 对点检测 自查自纠;1;1;1;1;;1