第三课狐狸的变迁.ppt

这天，侦探员汤姆要到数学教授杰克家去做客，是为了了解关于昨天一宗银行抢劫案的事情。　　 汤姆在约定的时间到了杰克家的大门口，当他正准备按门铃时，他发现大门是半掩着的，便走进了教授的家中。　　 他坐在了客厅的沙发上，没有看见杰克他本人。扫便了整个客厅后，目光停在了一台台式电脑的荧屏上，这时是计算状态，上面打着：“101×5”的一道式子。汤姆看了觉得十分纳闷，杰克教授算这个还要用计算器？　　 突然，汤姆从这道式子中觉察到了什么，立即拨响了110。 那汤姆是怎么知道拨110的呢？;请你读一读; 红绿灯 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。 ; 同学们， 你读懂了什么？; 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活离不了。 保障安全有措施，交通法规要记牢。 大马路上车潮涌，警察指挥要服从。 红绿黄灯是命令，标志标线要看清。; 狐狸的变迁;如何写段落大意，分层次？;1、摘句法。 A 找现成的总起句、总结句、中心句作段意。 B 找过渡句：过渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。 ;2、串连法（串连层意、 句意、关键词）。 该种方法适用于段中无重点句，各叙述层次地位相当时概括段意使用，往往可抓住一段中的几个要点，把它们串连起来。 ;3、根据文章中心“取主舍次”法。 归纳段意，一定要抓住每段的主要意思，选准角度，语言要明确、完整、简洁。 ;4、综合法。 有的段落既没有中心句，各自然段的意思也没有主次之分，但都围绕一个共同的内容来写的。遇到这种情况，便可以采用综合概括法来概括段意。;阅读朗诵; 这些年，许多狐狸纷纷从森林迁到城市郊区居住，与市民为邻。对狐狸来说，与人类做邻居有许多好处。城市里老鼠很多，肥肥胖胖的，便于捕捉；在垃圾箱里不费吹灰之力就可以找到人吃剩后丢弃的美味食品；金雕、猞猁等猛禽猛兽不敢靠近人类，这等于给狐狸提供了安全的保证。所以，狐狸当然就不请自来了。; 金雕俗称为鹫雕、金鹫、黑翅雕、洁白雕等，是一种性情最凶猛，体态最雄伟的猛禽 。;猞猁(国家二级保护动物) 猞猁是“全能”猫科动物，既生活在高山密林中，也活动于山地裸岩地带；擅长爬树，攀登悬岩 ，也能下水游泳。 ; 狐狸为什么会从森林里搬到城市郊区来住？ “ 狐狸与人类做邻居”说明什么？; 人与动物和谐相处; 据调查，仅纽约市郊的垃圾场、下水道、废弃的旧房里就居住了一万多户狐狸居民。开始时，狐狸不懂交通规则，乱穿马路，常常惨死在飞驶的车轮下。但很快，狐狸就学会了看红绿灯、走横道线。它们会耐心地等在路边的树丛里，等到红灯变成绿灯时，才不慌不忙地从人行横道线穿过马路。因此，狐狸遭车祸的事故直线下降。到了2004年，事故发生率降到了零。; 问题：1、 狐狸到城市居住后遇到了什么危险？又是怎样解决的？ 2、“开始狐狸不懂交通规则，常常惨死在飞驶的车轮下，但很快，狐狸就学会看红绿灯、走横道线”说明什么？;动物有灵性，很聪明。 优胜劣汰，适者生存。; 有一次，纽约市郊某路口交通指示灯出了故障，红灯一直亮着，迟迟不变成绿灯。两个小时后，交通警察闻讯赶来抢修。当故障排除、红灯终于变成绿灯时，令交通警察目瞪口呆的事发生了：路边冬青树丛里蹿出两百多只狐狸，浩浩荡荡穿越马路。这些狐狸有的已在路口等了两个小时。它们看不到绿灯，便宁可长时间等待，也不去违反交通规则，真称得上是遵守交通规则的模范了。;阅读表演; 请你表演一下一只小狐狸要闯红灯，老狐狸拉住它的情景。;阅读感悟; 地球上的生物每时每刻都在进化、消亡，适者生存、优胜劣汰是自然界永恒的主题，学完本课后你有什么想法吗？; 狐狸的变迁 易觅食 → 惨死 → 看红绿灯 → 有灵性 安全 走横道线 聪明 人与动物和谐相处 强者生存，弱者淘汰 ;; 发挥你