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第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机;(一)单元概述;明清时期,政府加强了对边疆地区的管理,巩固和发展了统一的多民族国家,奠定了今天中国疆域的基础。郑成功收复台湾,维护了祖国的统一;清政府在台湾设府,进一步加强了对台湾的行政管辖。
明清时期,中国对外联系密切。郑和七次下西洋的壮举,在世界航海史上占有重要地位。明朝中期以后,东南沿海军民展开了抗倭斗争。清朝军民对西方殖民势力的入侵,进行了有效抵抗。?
明清时期,集大成的科技著作相继问世;北京紫禁城和明长城体现了很高的建筑水平。明清小说、戏剧和书画艺术,成果丰硕。;(二)表解知识点;;;;;(三)剖析重难点;所谓“社会的危机”是说社会各个方面潜在这样的危险,如生产技术进步缓慢、土地短缺、人口压力、民族矛盾、统治制度缺乏活力、闭关锁国、文化落后等。这里的“社会的危机”其实是在中西对比的意义上说的。因为这个时候已经面临着西方资本主义的挑战了,中国仍在自己的轨道上安步行进,这本身就是落后的表现,就表现出矛盾爆发的潜在危险,就是社会落后的危机。在这个时期里,许多社会问题就不再是无足轻重的了,而是与这个危机有关联的根本问题。况且,这个时期的社会危机与封建社会的衰落是重合的,因此,这个危机就有了更深刻的制度原因。;;2.明朝加强君权的原因与影响各有哪些?;;3.明朝内阁制度是怎样形成的?;4.何谓八股取士?如何看待它?;;5.清朝大兴文字狱的背景是什么?;6.清朝地方行政机构及其运转;;7.清行政机构关系图示;8.郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较;9.如何理解郑和下西洋的历史作用?;;;10.如何理解戚继光抗倭的性质与意义?;11.清巩固统一多民族国家的措施图示;12.清朝疆域图示;13.明朝前期与后期对外交往的特点有何区别?说明了什么?;14.“闭关锁国”有哪些主要表现,如何分析其历史影响?;它主要表现在以下两个方面:;;15.明朝科技发展的特点有哪些? ;16.比较一下,明长城与秦长城有何不同?;(四)学法指导;示例:简单评述我国封建主义中央集权制发生、发展的过程。;2.概括提炼法;示例:简要分析明清文化的时代特征。;3.初中历史材料题的解答;示例:阅读下列材料,结合所学历史知识回答问题。;请回答:
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