气体的压强课时训练.docVIP

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  • 2017-05-02 发布于北京
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气体的压强课时训练.doc

苏科八下《10.3气体的压强》同步训练 1.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰,当他在海拔4000m以上继续攀登时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因是( ) A.山峰陡峭,人体能量消耗大 B.高处气温太低 C.高山上空气稀薄,气压偏低 D.该运动员体质太差 2.下列现象不能说明大气压存在的是( ) A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中 C.生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气 D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开 3.下列各图中,能够测出大气压值的实验是图( ) 4.如图所示(上右图),将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是( ) A、两纸片会向两边分开 B、两纸片会向中间靠拢 C、A纸片不动,B纸片向外飘开 D、B纸片不动,A纸片向外飘开 5.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是( ) A. 嘴把瓶子吸住 B. 瓶内所剩的空气作用的结果 C. 嘴边的唾液把瓶粘住 D. 大气压把小瓶压在嘴唇上 6.图是小华做”估测大气压的值”的实验示意图. (1)请将下列实验步骤补充完整. A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端

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