品读古诗词思想情感概论.pptVIP

古诗词“思想情感”学习专题; 从军行 杨炯 ????????????? 烽火照西京，心中自不平。 ????????????? 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 ????????????? 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 ????????????? 宁为百夫长，胜作一书生。 叙写边塞的生活,反映建立军功的愿望. ; 咏田家 聂夷中 二月卖新丝，五月粜新谷。 ????????????? 医得眼前疮，剜却心头肉。 ????????????? 我愿君王心，化作光明烛。 ????????????? 不照绮罗筵，只照逃亡屋。 唐末宦官专权，藩镇割据，战乱频繁，生灵涂炭，文人怜之。 茅屋为秋风所破歌 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！;忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。 这次第，怎一个“愁”字了得！ 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ;一、观察作品中有否直接流露作者情感的提示词，如“悔”“悲”“愁”“喜”“愿”“但”“安”“岂”等等。; 节妇吟 张藉 君知妾有夫， 赠妾双明珠； 感君缠绵意， 系在红罗襦。 妾家高楼连苑起， 良人执戟明光里。 知君用心如日月， 事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂， 恨不相逢未嫁时。 唐宪宗时，藩镇割据，平卢节度使李师道拥兵跋扈，勾结朝廷的官吏文人，图谋不轨。 李师道也想收买张籍，张籍特写此诗，以节妇的坚贞不二自比，来表示对李师道的拒绝。 ; 望洞庭湖赠张丞相 欲济无舟楫，端居耻圣明。 ???????????坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 献诗以求引荐 离思五首·其四 元稹 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。” 表现对妻子矢志不移的爱念。;二、结合作者遭遇及写作背景，知人论世，揣摩作者暗示和所指，体会作者弦外之音，言外之意。;常见提问方式：;答题模式： 1.本诗通过对（ ）的描写（叙述、回忆），抒发（表现）了诗人（ ）的感情。 2.本诗/本句运用（ ）的手法，抒发了（ ）情感。 ;10年全国卷 咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞 。 芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 ｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。 这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？;这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮（1分），最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往（1分），及希望得到别人赏识的愿望（1分）。采用了托物言志的手法。（1分） ; 小重山·端午 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长，空惆怅，谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。 [注]①五色臂丝：荆楚风俗，端阳节以五彩丝系臂。②沅湘：沅水和湘水，湘水支流中有汨罗江。 从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情？ ; “空惆怅”是慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵，表达对屈原的怀念之情。“无人解”抒发了作者的愁怀不为世俗理解的孤寂落寞，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。 诗人通过直抒胸臆，情感抒发得更加直接、深沉有力。; 满江红 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切! 表达了作者报效朝廷的一片赤诚之心。肝胆沥沥，感人至深。;??????? 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 眼前景色之不堪、内心凄