2015高考语文考前辅导(糖果柳).ppt

2015届新马中学 三模语文考前指导;考前辅导之目的 一、强化审题意识，勾画关键词； 二、强化深入文本意识，确定答题区域，先勾画后作答； 三、强化答题规范意识，分点作答； 四、强化合理掌控时间意识，限时作答。 方法：结合考前练习，梳理各类题型思路;考前回归要素; 语文卷中各板块平均用时参考值： （150分钟） 论述实用阅读3题 20分钟 文言文阅读题 23分钟 古诗鉴赏题（2小题） 10分钟 默写6句 1分钟 文学作品阅读4题 25分钟 语言文字运用3题 12分钟 作文 55分钟 机动、检查 5分钟 切记：别在某一题上超时过多！;各类题型的应考策略 ;关注点 1.词语辨析——3分必得！ 2.病句——细心则不难！ 4.排序——找准规律！ 5.语用——不求最妙，但求恰当！;一成语辨析 关注不一样的那个字，组词思意； 调动积累，抓住褒贬； 有些成语，容易误解；很有可能，就是考它； 细心一点，这题不难。 ;二、病句;三、排序题;五、语言文字题 ;新闻点评 【例题】新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请点评下面这则新闻，要求：观点明确，见解独到，不超过50字。（4分） 今年，南大、东大、南师等省内九所高校将陆续迎来110华诞。官居显位、身份显赫的校友，自然成了各家邀请的重要人物。不过，日前，南京大学提出110周年校庆“序长不序爵”，来的校友不看官衔大小，以长幼排序，引起轰动。 【答案】示例1：南大不办政治校庆，给满眼官本位的社会吹来一股清新之风，让人们再看到大学精神之光！ 示例2：南大校庆校友接待不看官衔大小，摒弃校庆职能的异化，让大学文化的价值高于权力的价值。 示例3：南大办校庆“序长不序爵”本是“常礼”，竟引起轰动，足见官本位思想对大学乃至社会的毒害之深。 （简要概括新闻事件2分，观点明确、独到2分，语句通顺1分） 【解题思路】答案分为两个部分：先用短小的一句话概括新闻内容，然后再表达出自己的观点——折射了什么，凸显了什么，带来了什么等等。;例题2：阅读“普通高等学校在校学生人数统计表”，回答下列问题，注：(1)单位：万人 (2)选自《中国教育报》 (1)用一句话概括改革开放以前30年的特点。 ? (2)用一句话概括改革开放以后20年的特点。 (3)用一句话揭示图表所蕴含的主旨。 参考答案：（1）从在校学生人数的角度看，改革开放以前30年我国普通高等教育发展历程时曲折的大起大落的。 （2）改革开放后20年我国普通高等教育迅速发展。 （3）改革开放使我国普通高等教育迅速发展; 3.1阅读下面的材料，请用一句话概括该翻译家的观点。 　 　 某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”不译作“霉国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。　 【参考答案】 对别国国名的翻译，中文能表达美好的感情，而外文不能。 （答题时要强调中文翻译的感情色彩优势。另外，压缩语段时要注意句子结构的完整，不要把句子写成短语。 ）　;3.2阅读下面这段文字，简要概括旧式教育的三种弊端（每条不超过8个字） 旧式教育是守着古典主义的：读古人的书籍，意在把书中内容装进头脑里去，不问它对于现实生活适合不适合，有用处没用处；学古人的文章，意在把那一套程式和腔调模仿到家，不问它对于抒发心情相配不相配，有效果没效果。旧式教育又是守着利禄主义的：读书作文的目标在取得功名，起码要能得“食禀”，飞黄腾达起来做官做府，当然更好；至于发展个人生活上必要的知能，使个人终身受用不尽，同时使社会间接蒙受有利影响，这一套，旧式教育根本就不管。 第一种弊端是： 第二种弊端是： 第三种弊端是： ; 4.阅读下面一段话，试概括出食盐抢购风波已平息的四个主要标志。（每条不超过5个字） 经过各部门、各地区密切配合，采取积极措施，抢购食盐现象