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——主题班会
;;;寻找梦想;名人读书;秦牧主张“牛嚼”和“鲸吞” ; 那什么叫“鲸吞”呢?
须鲸游起来一直张着大口,小鱼小虾随着海水流入它的口中,它把嘴巴一合,海水就从齿缝中哗哗漏掉,而大量的小鱼小虾被筛留下来。如此一大口一大口地吃,整吨整吨的小鱼小虾就进入鲸的胃袋了。人们泛读也应该学习鲸的吃法,一个想要学点知识的人,如果只有精读,没有泛读；如果每天不能“吞食”它几万字的话,知识是很难丰富起来的。单靠精致的点心和维生素丸来养生,是肯定健壮不起来的。
牛嚼”与“鲸吞”,二者不可偏废。既要“鲸吞”,要大量地广泛地阅读各种书籍,又要对其中少量经典著作反复钻研,细细品味。如此这般,精读和泛读就能有机地结合起来了。;
名人读书经验谈;教育学家孔子的“学思结合法”：学而不思则???，思而不学则殆。
理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到，眼到，口到。
邓拓的“积累法”：“古今有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。”
培根“三为”——读书之用一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。
清代张之洞“三贵”——读书要贵博、贵精、贵通。;中学生课外阅读必读书目 ;18．《欧也妮·葛朗台》 19．《匹克威克外传》 20．《老人与海》 21．《麦田守望者》
22．《莫泊桑中短篇小说选》
23．《契诃夫中短篇小说选》
24．《欧亨利短篇小说选》 25．《中外微型小说读本》 26．《唐诗三百首》27．《中学生宋词选读》
28．《中学生元曲选读》 29．《女神》 30．《窦娥冤》 31．《雷雨》
32．《伪君子》 33．《繁星·春水》
34．《文化苦旅》 余秋雨
35 《中国散文读本》 36．《外国散文读本》37．《希腊古典神话》 ．38《傅雷家书》 ; 名人传记： 1．《马克思传》 2．《名人传》 3．《居里夫人》 4．《拿破仑传》
5．《邓小平传》 6、《我生活的故事》 7．《林肯传》 8．《梵高传》;赠言;谢谢！！
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