2016届政治哲学一轮复习第二单元第四课说课.ppt

第二单元  探索世界与追求真理;第二单元知识结构;考点要求; 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。;【知识拓展】区分客观实在与客观存在 (1)“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢,知道不知道,承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不包括精神、意识现象。 (2)“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,“客观存在”的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。比如,他人的思想对于我们来说就是客观存在的,但这并不等于说,承认他人的思想是“客观存在”的,就是承认了他人的思想是“物质”的。;哲学上的物质概念与具体的物质形态;明确世界物质性的五种表述 (1)世界的本质是物质。 (2)世界的本原是物质。 (3)世界的统一性在于它的物质性。 (4)世界统一于物质。 (5)世界是物质的。;物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，这里的客观实在是 A.世界上万事万物的总和 B.自然界所有事物的共同属性 C.所有的有形物体 D.万事万物共同的属性;下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策 C、科学发展观 D、生产力、生产关系E、电、磁场  F、当前的经济形势和主要矛盾  H、物质资料生产方式;;C;下列选项中集中体现人类社会物质性的是 ( ) A.支配社会发展的规律是客观的 B.生产关系是一种客观的经济关系 C.社会是客观世界发展的必然结果 D.物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量;(2010·海南高考)在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是(　　) ①抽象与具体的关系　 ②普遍与特殊的关系　 ③客观与客体的关系　 ④整体与部分的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A “物质”和“事物”即物质与物质具体形态，他们都是客观的，③不选；物质与物质具体形态是抽象与具体、普遍与特殊的关系，不是整体与部分的关系。;(2011·江苏高考)荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明 (　　) A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在 C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．万事万物是不以人的意志为转移的 D题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就缩小它的面积，这说明事物是不以人的意志为转移的。A、B说法正确，但不符合题干的主旨；C错误，客观事物本身没有意志，只有人才有意志。;（2014新课标）纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。 人们从美食中体味深厚的文化意蕴，表明（ ） ①物质的东西与观念的东西总是融合在一起 ②物质的东西与观念的东西统一于人的实践 ③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别 ④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C.;考点2．哲学的运动概念; 2、运动和静止的辩证关系 （1）区别：运动是绝对的、无条件的、永恒的 静止是相对的，有条件的、暂时的 （2）联系：静止是运动的一种特殊状态，静中有动，动中有静。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 ; ; 古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”回答下面两题： 3.“人不能两次踏进同一条河流。”的观点( ) A.否认了世界的物质性 B.承认意识能够正确地反映客观事物 C.肯定了物质运动的绝对性 D.夸大了物质的运动;(2012·江苏高考)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是(　　) A．不是风动，不是幡动，仁者心动 B．人