8.2在文化生活中选择2016教材.ppt

第八课 走进文化生活;（1）表现：①形式多样的文化生;通过科学文化教育，予以改造和剔;封建主义和资本主义的腐朽思想、;含义形式危害对策落 后 文 化;案例：称帝有理由 当年;带迷信、愚昧色彩— — 落后文;游戏人生今朝有酒今朝醉带颓废色;带庸俗色彩—— ;过度包装：不是变美是变味。 ;危害身心健康，腐蚀人的心灵，浪;全国因练“法轮 功”上“天国”;下列各种文化中，属于落后文化的;“传统习俗”等于“落后文化”？;封建主义腐朽思想：◆三纲五常?;广州天河东站“福尔摩莎”西餐店;淫秽色情文化（黄赌毒） —— ;A、以“同姓一家亲”为由，通过;3、落后文化和腐朽文化仍然存在;二、提高眼力，拒绝污染 1、落;面对当前各种文化相互交织、相互;1、原因：当前各种文化相互交织;传统文化现代文化外来文化本土文;思想激荡中认清主旋律落后文化腐;2、奏响主旋律：中国特色社会主;无标题;4、怎样克服落后文化和腐朽文化;（2）在国家方面：依法管理，正;（3）怎样抵制落后腐朽文化？①;在文化生活中选择阳光下的阴影提;1、（单选）下列文化现象属于腐;2、（单选）针对日益复杂的文化;3、社会主义文化建设，既要弘扬;4、材料一 卖火柴的小女孩变;4、①、上述材料表明，在现实生