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关于应用型本科工商管理专业的校企合作 摘 要:通过校企合作建立实习基地是培养学生应用能力的最有效途径之一，但该模式普遍存在着企业积极性不高，学生从中获得能力锻炼的机会有限的困局。从实践中总结出一种成功的校企深度合作模式：学校选择快速成长的企业作为实习基地，教师在实习过程中深度参与，使学校、企业、教师和学生实现互动，并实现共赢。 关键词:校企合作；工商管理专业；应用型本科人才培养 一、问题的提出 为适应市场经济发展要求，应用型的本科人才社会需求量大增。应用型本科人才培养既有普通本科教育的共性，又有别于普通本科的自身特点，它更加注重实践性、应用性和技术性[1]，其最本质的特征是基础知识比高职高专学生深厚、实践能力比传统本科生强。 工商管理专业是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理的工商管理人才，本科层面的主要培养目标是向企业输送面向中、基层的管理人员。根据发达国家经验，经济越发展，社会对复合型工商管理人才的需求量越大。据统计，全国需工商管理类专业人才约为200万左右，而普通高等学校的工商管理类学生不足10%，远远满足不了社会