成绩管理系统实训进度日历.docVIP

实训进度日历 题目学生成绩管理系统指导教师范乃梅、王文冰学生班级11级软件技术学年学期2011-2012学年第1学期天上午/下午实训任务详细描述教师实训任务的指导（解决方案、实现步骤、技术路线、难点提示）通过标准2012年2月13日上午完成：1）软件需求分析；2）软件规格说明和设计要求；3）对数据的管理方案。 对软件功能进行分类。 用户界面操作简单、功能完备，系统启动后先录入数据，再求平均成绩；平均成绩求出后，其他的功能才能实现。 数据结构可以采用数组也可以采用链表。文档通过验收下午构思“学生成绩管理系统”的思路和整体框架。 设计数据结构（命名），设计函数框架（命名，考虑参数的类型和个数，即考虑数据之间的传递关系） 设计被系统调用的main函数；设计界面??数；如果采用数组管理数据结构，则数组必须按地址传递，这样数据才能在各个函数间共享。 难点1：系统的退出，exit( )函数需要包含stdlib.h 难点 2：清屏函数 clrscr( ); 难点 3：数据的传递设计的函数框架通过调试， 要求数据传递接口正常，main函数能运行。2012年2月14日上午设计数据录入函数，从键盘读数据到数组中，或者创建链表 难点1：数据输入完后，怎样控制结束？用一个什么标志。 难点2：结构体数组中的子域又是一个数组时，数据不能直接从键盘读入，需用一个临时变量中转一下。 难点3：从键盘录入数据时，要给完全的提示信息，便于操作指导。 各子函数调试通过，能被main函数成功调用下午计算平均成绩的函数实现难点4：想一想：在录入数据时数据保存到一数组，那么在算平均值时，怎样能接触到此数组中的数据。各子函数调试通过，能被main函数成功调用。2012年2月15日上午输出原始成绩；输出按照一定的格式，好看。各子函数调试通过，能被main函数成功调用。下午排序功能实现并输出排序后的成绩。按平均成绩排序。 排序的算法可以是泡泡法或者选择法等 思考1：你还可以分别在每个班中按平均成绩排序吗？ 思考2：能输出有不及格课程的同学信息和成绩吗？各子函数调试通过，能被main函数成功调用。2012年2月16日上午能对某一学生信息和成绩进行修改； 可做附加功能1。按姓名查找以后，再修改； 按学号查找以后，再修改； 如果要用对半查找法，需要数据是有序的。 难点：怎样从键盘中把成绩存入文件。各子函数调试通过，能被main函数成功调用。下午能增加学生的信息； 可做附加功能2。增加后重新排序，重新输出。 难点：怎样从文件中读出数据各子函数调试通过，能被main函数成功调用。2012年2月17日上午完成实训报告难点：清晰、明确、简单、评价合理、有自己的见解、创新。 实训报告内容：任务书、实训进度计划、大纲性的目录、正文、实训感想、附件。 实训报告要求装订整齐。下午验收程序 讨论 制订教师：范乃梅、王文冰