1第一单元测试题论述.ppt

第一单元测试题 ;1.下列关于化学的看法错误的是（ ） A.化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护中发挥重要作用 C.化学可以为人类提供新能源 D.化学的发展必然导致生态环境的恶化 2.创立和奠定近代化学基础的是（ ） A.会制造劳动工具 B.发现和利用了火 C.原子论和分子学说的创立 D.元素周期律和元素周期表的发现 3.下列变化中，属于物理变化的是（ ） A.大米发生霉变 B.冰融化成水 C.木材转变成木炭 D.葡萄酿成美酒;4.人类的生命活动离不开热量，有的热量是化学反应产生的，而有的却不是。下图所示的热量主要由物理变化产生的是( ） 5.现在有酒精、白醋、食盐水各一瓶，区分它们最简便的方法是（ ） A.闻气味 B.品尝味道 C.取少量点燃 D.看颜色 6.胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（ ） A.物理性质 B.制法 C.用途 D.化学性质;7.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一步操作如图所示，该操作说明该气体（ ） A.极易溶于水 B.易溶于水 C.不易溶于水 D.与气体是否溶于水无关 8.如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中逸出来的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料里逸出来的气体中含较多的（ ） A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气;(每小题2分，共40分);12.向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的（ ） 13.某学生用量筒量取一定体积的液体，量筒放平稳，仰视液面，读数为10mL，则该学生实际量取的液体体积是（ ） A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.因操作错误无法判断 14.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ） 15.在对呼出的气体进行探究前，某同学根据生物学的知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多”。那么，这属于科学探究的哪一过程（ ） A.猜想或假设 B.提出问题 C.实验设计 D.结论 ; 16.点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（ ） A.先熔化后燃烧 B.火焰分三层，最外层最亮 C.罩在火焰上的烧杯内有水珠 D.生成水和二氧化碳 17.在实验室的下列做法中正确的是（ ） A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C.为了防止试管底部被打碎，块状固体不应直接放入直立的试管内 D.为了能看到标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 18.下列结果与操作正确的是（ ） A.用天平称得某物质的质量为36.7g B.用量筒准确量得某液体的体积为16.74mL C.用量筒量取液体，俯视读数结果为35mL，其实际量取液体体积应大于35mL D.用100mL的量筒量取20mL的液体; 19.如果试管内附着有不易用清水洗掉的物质，可以用试管刷刷洗，下列用试管刷刷洗的一些操作方法中不正确的是（ ） A.把试管刷伸入附有污物之处，转动试管刷多次 B.稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的幅度不要太大 C.适当的用转动和抽动的方法结合起来刷洗 D.上下用力抽拉试管刷 20.下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ） A.酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意 B.汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味 C.铁的熔点高达1535℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质 D.蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体;21.（8分）现有下列仪器： (1)吸取和滴加少量液体时用___________，洗涤试管应使用_______。（填仪器名称） (2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是________________ _________________。 (3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的____________、______。 (4)取用一定量液体试剂，需使用的仪器是____