某高校心理健康问题和学生群体需求的持久性
【摘要】
背景:横断面研究表明,大学生心理健康问题频发,但对这些问题和相关的求助行为的纵向数据较少。
方法:我们进行的学生参加2005年秋季大型公立大学的基础网络调查和在2007年秋季为期两年的跟踪调查,我们用简单的筛选仪器测量精神障碍(焦虑,抑郁,进食障碍)的症状,以及自伤和自杀意念。我们评估在这两个时间点之间的这些心理健康的持久性问题,并确定在何种程度上学生的心理健康问题被认为需要或使用的心理健康服务(药物或治疗)。我们进行回归分析研究基线并预测两年后是否有相关心理健康问题和求助需求。
结果:超过半数的学生在基线或随访研究中遭受至少一个心理健康问题。其中的学生在基线至少有一个心理健康问题,两年后,至少有60%的人有一个心理健康问题,其中学生在这段时间以内产生心理健康问题,只有不到一半获得治疗。
局限性:精神健康问题基于自我报告的简单筛选,其样品来自某一个大学。
结论:这些结果表明,精神疾病在学生群体中普遍且持久的存在。而大多数学生可能都知道疾病需要治疗,但是大多数学生不接受治疗,甚至超过两年的时间。
介绍
学院是评估和应对心理健康的一个重要机构。大多数精神障碍已首先被设置在年轻的成年人,其中大约一半的青壮年参加中学后教育。因此,预防,检测和治疗有精神障碍的大学生是有希望解决早发性精神障碍的人口负担的途径。此外
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