【新课标】高考生物基础复习20生物固氮资料.ppt

第20讲　生物固氮;第20讲│考点整合;2.固氮微生物的种类;生长素;;?　考点二　生物固氮 的意义 ; 氮循环就是指N2、无机氮化合物、有机氮化合物在自然界中相互转化过程的总称，也就是氮元素在生态系统中的生物群落和无机环境之间反复的循环运动，包括氨化作用、硝化作用、反硝化作用、固氮作用以及有机氮化合物的合成等。该过程主要是通过各种生物的作用，尤其是微生物的作用实现的。;; (1)自生不等于自养，圆褐固氮菌是自生固氮微生物，但代谢类型是异养需氧型。共生不等于异养，共生固氮微生物也有自养的，如与满江红共生的某种蓝藻(鱼腥藻)即为自养型。 (2)固氮酶是含铁和钼的蛋白质；固氮生物均为原核生物，具备原核细胞的一般特征，如无核膜、无复杂细胞器(除核糖体外)、染色体为裸露DNA(不与蛋白质结合)、原核基因(无内含子)。; (3)自生固氮微生物可在缺氮培养基上筛选出来，共生固氮微生物在缺氮培养基上无法筛选。 (4)以微生物的食物(有机物)来源推断微生物在生态系统中的地位，与固氮作用无关。例如：根瘤菌从豆科植物获得食物，即为消费者；圆褐固氮菌从土壤中获得有机物，为分解者；固氮蓝藻能自己制造有机物，为生产者。; 例1　[2010·海淀模拟]列有关生物固氮的叙述，正确的是(　　) A．生物固氮是大气中的氮进入生物群落的唯一途径 B．根瘤菌可从根瘤中直接获得，难以用无氮培养基筛选到 C．若能将大豆的固氮基因转移到小麦，将大大减少小麦的栽培成本 D．根瘤菌的有机物全部来自豆科植物，豆科植物的氮营养全部来自根瘤菌;　　　 B 　 [解析] 大气中的氮进入生物群落的途径有生物固氮、工业固氮和高能固氮；根瘤菌与豆科植物互利共生，因此无法用无氮培养基筛选得到；大豆中无固氮基因，应该是将根瘤菌中的固氮基因转移到小麦体内，将大大减少小麦的栽培成本；豆科植物的氮营养除了来自生物固氮外还可以来自氮素化肥。 [点评] 熟记氮循环的基本途径，固氮微生物寄生的专一性，根瘤菌的代谢类型、固氮方式等是解决此题的关键。 ; 　 [2010·深圳一模]图20－2是自然界中氮循环以及有机物在生物体代谢的部分过程示意图，请分析回答; (1)根瘤菌能完成生物固氮的过程为图中__________(用图中序号表示)，根瘤菌在生态系统中的成分属于________。 (2)在人体内，发生在细胞外的过程是________(用图中序号表示)。图中[H]的代谢去向及这个过程的意义是______________________________。 (3)中耕松土有利于植物体吸收矿质元素的原因是_______________________________________________________ ________________________________________________， 同时松土还抑制了图中的③过程，原因是______________________________________。; (4)请列举氮元素在植物光合作用中的作用。 ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________ ________________。 (5)如果N、P等矿质元素大量进入水体可能会发生以下变化导致富营养化，其变化的顺序是_ (用序号表示)。 ①水中含氧量下降　②需氧微生物迅速繁殖分解尸体 ③水中含氧量增加　④厌氧微生物迅速繁殖分解尸体产生的有毒气体增加　 ⑤浮游藻类等迅速繁殖　⑥鱼类等水生生物死亡 ; [解析] (1)根瘤菌可将N2→NH3(①)，由于它从豆科植物获得有机物，故在生态系统中属于消费者。(2)糖类、脂质、蛋白质的代谢发生于细胞内，但消化过程(④⑥)发生于细胞外的消化道中。物质氧化中脱下的[H]最终要传给O2，在生成水的同时放出大量能量