珍珠梅花挥发物对小鼠旷场行为和学习记忆能力的影响机制.docVIP

安徽正华生物仪器设备有限公司 珍珠梅花挥发物对小鼠旷场行为及学习记忆能力的影响机制 ?? 摘要 为了探讨珍珠梅花挥发物对环境的影响,该文采用动态顶空吸附法和热脱附22气质联用技术,分析了近自然状态下珍珠梅花的挥发物种类和相对含量;采用不同浓度珍珠梅鲜花对小鼠进行处理,分析了珍珠梅花挥发物对小鼠旷场行为及学习记忆能力的影响.结果表明:珍珠梅鲜花的挥发物对小鼠探索性、兴奋性、运动性有抑制作用;低浓度挥发物对小鼠的学习记忆能力无明显影响,高浓度挥发物抑制小鼠的学习记忆能力. 珍珠梅鲜花的挥发物中,含氮化合物含量高,如三甲胺、1 ,122二甲基脲、烟碱醛等,这些物质可能是对小鼠的旷场行为及学习记忆能力产生影响的主要原因. ??关键词 珍珠梅,挥发物,小鼠,旷场行为,学习记忆能力 城市绿化是城市生态环境建设中的重要组成部分,绿色植物在正常的生长过程中不断地向周围环境释放挥发性物质. 植物挥发性物质中的某些萜烯类物质,在空气中以极低的浓度存在,增强了空气的清新感,对人的身心具有良好的调节作用,使人感到舒缓和安逸,有助于消除疲劳,重新恢复饱满的精神状态. 然而某些挥发物则对人体健康不利. 例如苯及苯系物,轻度中毒时,可感到头晕、头痛、眩晕,神志恍惚,步伐不稳;有时会引起嗜睡,手足麻木,视力模糊;也可能引起消化系统反应,如恶心、呕吐等;也可能明显刺激呼吸道和眼结膜等. 随着植物挥发性物质分析手段的不断改进,植物挥发性物质对人体 健 康 的 影 响 越 来 越 多 的 受 到 人 们 的 重视.珍珠梅(Sorbaria kirilowii Maxim.)是北京各公园、绿地、庭院常见的观赏灌木,具有较特殊的挥发性成分. 为进一步了解这些挥发性有机物在空气中的存在形式、种类、浓度以及对城市绿化建设质量的影响,本文针对珍珠梅鲜花挥发性物质进行了分析测定及小鼠生测试验,分析珍珠梅鲜花的挥发性物质对小鼠学习记忆能力和旷场行为的影响,为改善城市绿化植物的合理配置,建设既美观又对人类健康有利的自然环境提供理论依据. 1. 材料与方法 1.1.1 动物实验材料 ICR 小白鼠,5 周龄,雄性,由北京大学医学部实验动物部提供. 1.1.2 植物实验材料 珍珠梅鲜花采自北京林业大学校园内. 1.1.3 处理方法 被测小鼠分为对照、处理1、处理2共3个组,每组10只,分别放入3个测试箱(60 cm×30 cm×30cm) , 将珍珠梅花采下插入水瓶,放入箱内,花重量分别为0、7、37 g ,每天早晨取出旧花,放入等量新鲜的花,连续处理6 d.每天8 :00观测小鼠行为指标. 1.1.4 实验仪器 MORRIS水迷宫，型号ZH-MORRIS:采用黑色橡胶板制成(80cm×40 cm×40 cm) ,水深30 cm ,水温30℃. 本装置共设3个盲端,终点有台阶,小鼠可通过台阶上岸躲避溺水威胁.旷场分析箱:自制,去顶透明玻璃箱体(80 cm×0 cm×60 cm) ,箱底垫硬纸板等分划成9个方格(27m×27 cm) ,沿玻璃墙称为外周格.水迷宫分析系统可由安徽正华生物仪器设备有限公司提供。 ?? 实验方法 1511 动物学习记忆能力测定将各处理组的小鼠依次进行水迷宫试验,每天训练3次,记录每只小鼠在游泳中进入盲端的次数及游出时间. 1.5.2 旷场分析 将小鼠放入正中格内,观察5 min内动物活动情况,记录以下指标:跨格次数、中央格次数、中央格时间、站立次数、理毛次数、理毛时间、粪便粒数.珍珠梅鲜花挥发物分析鲜花挥发物收集采用离体植物动态顶空套袋采集法.挥发物的测定采用TCT22GCPMS(Thermal- desorptionold Trap22Gas ChromatographyPMass Spectrometer ,热脱附P气相色谱P质谱联用)法分析 ??实验结果 珍珠梅花挥发物成分的种类及含量图1是离体珍珠梅花挥发物成分的总离