秘书美学-工作艺术美.pptVIP

; 工作艺术，是秘书人员本质力量的对象化，也是指经典般的绝活、高招！其形态，千变万化，多姿多彩——审美假象、心理补偿、寓新意于法度┅┅都是秘书人员心血和智慧的熔铸，是美的创造！ 这些工作艺术，具有着丰富的审美属性、审美特点、审美形式、审美功能以及审美价值。它们的交织互动，保证着秘书工作的质量，推动着秘书工作的发展，显示着秘书工作的美学本色。 ; 美，是社会实践的产物，就其本质而言，美并非事物的某种与人无关的自然属性，也不是意识、精神的虚幻投影，而是事物的一种客观的社会价值或社会属性。美的本质，就体现在各种具体的审美对象之中，并且具有丰富而生动的形态。诸如：社会生活中劳动场面的豪迈，战斗情景的壮烈，英雄形象的崇高；自然界中，山峰的雄伟，海洋的澎湃，花鸟的明媚；艺术作品中的古朴、奇特、淡雅、艳丽等。 ;第一节 秘书工作艺术美的三种形态; 秘书工作艺术，随着秘书工作的发展、深化、更新、完善，也在千变万化、层出不穷。并以自己独特的表现形式熠熠生辉，夺人耳目。在这里我们不可能把所有的秘书工作的方式方法一一累述，只能是宏观把握，将最有典型意义的三种美的形态，加以剖析，目的在于给秘书人员以启迪，给秘书工作以借鉴。 一、审美假象 在客观世界中，“假象有两种，一种是审美假象，它与现实和真理有严格的界限，它并不冒充也无须冒充现实和真理，它是正直的……一种是逻辑假象，它与现实与真理相混淆，它伪装现实和真理，它是虚假的……。”（《审美教育书简》，第136-138页）审美假象虽然是和事物本质不相符合的表面现象，但在现实工作和生活中发挥着特殊的作用，自然审美假象在秘书工作中也可以帮助秘书人员解决许多难题。例如，忠于领导意图，这是对秘书人员的起码要求，但是，在面对两种或两种以上的领导意图。特别是这些意图又彼此矛盾时，怎么办？再如；秘书人员不仅要为领导个人服务，而且要为领导班子和领导机关服务，当这三者的需要发生冲突时，怎么办？又如，秘书人员应当同领导班子所有成员??持良好关系，然而领导成员之间偏偏发生了矛盾隔阂，这又怎么办？在处理这些难题时，从原则上讲，秘书人员应当做到：影响领导之间团结的话不说，涉及到领导个人私事的话不说；损害领导威信的话不说；抵制领导指示的事不做；违背组织原则的事不做；在领导之间划分“亲疏远近”的事不做。以上六点，其中有一点做不到，都有可能把自己和领导者置入人为的矛盾漩涡中去。经验证明：秘书人员要想同时做到以上六点，有时必须借助于审美假象的帮助，采用虚拟、假设、错觉、阴差阳错等手段。假设当领导者某项指示，秘书人员如果执行就会违背组织原则，不执行，无疑就要造成抵制领导指示。在这种进亦忧、退亦忧的时刻，秘书人员就要大胆地巧设机关，或虚拟一些执行该指示的危害，以提醒领导注意；或故意误解该指示的有关内容，为领导者保留改变指示的余地；或编造出一些难以逾越的障碍，争取领导者再议等。这些审美假象的采用，往往可以收到两全其美的效果。 ; 需要注意的是，秘书人员在运用审美假象时，必须严格遵循下列原则： （一）美的假象与客观现实要有严格的界线 美的假象不是客观现实，它是秘书人员凭借审美想象按着理想的境界主动创造出来的，它在任何时候不能顶替客观现实。坚持这一原则，必须具体做到以下几点： 1、创造审美假象，必须正确的认识客观现实。 秘书人员，在创造审美假象时，首先要有一个清醒的头脑，以敏锐的眼光，冷静的思考把握事情的细节始末，分析问题的结症缘由，做出客观的分析评断。对客观现实，真正做到全面、深入的了解，并且不带任何主观成分，感情色彩。也只有如此正确地认识把握它，才能有针对性地创造出审美假象，使二者真假对立，皂白分明，毫不混淆。反之，秘书人员在创造审美假象时，“如不同时对现实有清醒的、客观的、不带任何主观成分的了解，就不可能使假象与现实有严格的界限”。（《审美教育书简》，第136-138页） 2、秘书人员创造的审美假象，切切不能含有任何客观现实的成分，它必须是纯粹的假象，不能有真有假。否则，很可能就会造成以假乱真、歪曲事实真相的局面。; 3、审美假象只能作为一种方式、方法使用，绝不能作为处理问题的依据。对创造出来的审美假象，一、不能记录在案，二、不能扩大影响范围。一般地讲，当领导决策尚未形成，在公开场合，不允许使用审美假象。因为，这样做会干扰领导进行正确的分析判断，或引起不必要的混乱。 （二）创造和运用审美假象的目的必须磊落 创造并运用审美假象的目的，只能是为了坚持实事求是的原则，顾全革命事业的大局，而绝不能施展卑鄙的伎俩，随意歪曲事实，进而达到不可告人的目的。例如，秘书人员为了维护某项重要工作的继续开